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甘肃省张掖市临泽县城关中学八年级数学上册《 2.3 立方根》学案
2 北师大版
学习目标 1. 了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根。
2. 能用立方运算求某数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算。
重点 立方根的概念及计算.
难点 立方根的求法,立方根与平方根的联系及区别.
学习过程(导入、探究新知、即时练习、小结、达标检测、作业)
【学习过程】
一、温故知新
平方根,算术平方根,开平方的概念。
二、认识立方根
3
一般地,如果一个数 x 的立方等于 a ,即 x =a, 那么这个数 x 就叫做 a 的 。如
2 8
2 是 8 的立方根, - 是 的立方根 , 0 是 0 的立方根。
3 27
每个数 a 都只 有一个立方根,记为“ 3 a ”,读作“三次根号 a ”。例如 x 3 =7 时, x 是
7 的立方根,即 3 8 =2
三、做一做
(1)2 的立方等于多少?是否有其他的数,它的立方也是 8?
(2 ) -3 的立方 等于多少?是否有其他的数,它的立方也是 -27 ?
四、议一议
(1). 正数是几个立方根?
(2 ).0 有几个立方根
(3 ). 负数呢?
正数的立方根是 , 0 的立方根是 ,负数的立方 根是 。
求一个数 a 的立方根的运算叫做 , 其中 a 叫做 。
例 1 求下列各数的立方根:
8
(1)-27 ; (2 ) ; (3)0.126; (4 )-5.
125
五、想一想
3 3 3 3 3
a 表示 a 的立方根,那么( a ) 等于什么? a 呢?
例 2 求下列各式的值:
3 3 8 3 3
(1) 8; (2 ) 0.064; (3) 3 ; (4 ) 9 .
125
六、随堂练习
1、求下列各式的值:
3
3 0.125, 3 64 , 3 53 , 3 16 .
2、一个正方体, 它的体积是棱长为 3 厘米的正方体体积的 8 倍,这个正方体的棱长是多少?
3 求下列各数的立方根:
1 8
0 .01 , 1 , , 8000, , 512
216 27
.4. 填写下表:
a 1 8 27 64
3
a 5 6 7 8 9 10
5. 一个正方体的体积变为原来的 8 倍,它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的 27 倍,
它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的 1000 倍呢?
七、试一试
一个正方体的体积变为原来的 n 倍,它的棱长变为原来的多少倍?
八、课堂测试
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