八年级数学上册2.6实数(第1课时)导学案(新版)北师大版(2).pdfVIP

第二章 实数 第六节 实数 第 1 课时 【学习目标】 1．了解实数的意义，能对实数按要求进 行分类。 2．了解实数范围内相反数、倒数、绝对值的意义以及有理数的运算法则在实数范围内仍然 适用。 3. 了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数，并且能比较两个实数 的大小。 【学习重难点】 重点： 1．实数的概念及分类。 2．实数的性质。 3. 实数与数轴上的点一一对应。 难点：数轴上的点与实数一一对应。 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、有 理数总可以用 _______ 或 ______________ 表示，反过来，任何有限小数或无限循环小 数也都是 _________ 。 2、无限 _________ 小数称为无理数。 3、________ 和________ 统称为有理数。 4、阅读教材：第六节《实数》 二、教材精读 5、实数的概念及按定义分类 3 1 5 20 3 4 例 1 把下列各数分别填入相应的集合内： 2， ，7， ， , 2 , , 5, 8, ,0 ， 4 2 3 9 0.3737737773 …（相邻两个 3 之间的 7 的个数逐次加 1） 归纳：有理数和无理数统称为 。即实数可以分为 和 。 实践练习：把下列各数填入相应的集合中： 0.25 ， , 16,3 9 ,0,0.1010010001, 3 , 1 3 . 2 有理数 集合： {__________________________________________}; 无理数集合： {____________________________________________} 。 6、有理数按正负分类 3 1 5 20 3 4 例 2 把下列各数分别填入相应的集合内： 2， ，7， ， , 2 , , 5, 8 , ,0 ， 4 2 3 9 0.3737737773 …（相邻两个 3 之间的 7 的个数逐次加 1） 归纳：实数可以分为 、 、 。 实践练习：把下列各数填入相应的集合中： 0.25 ， , 16,3 9 ,0,0.1010010001, 3 , 1 3 . 2 正数集合： {________________________________________________}; 负数集合： {________________________________________________} 。 三、教材拓展 7、实数的性质 例 3 你能求出下列各数的相反数、倒数和绝对值吗？ 2， 3 3 2，5， 8 , 49,0。 相反数依次为： ____________________________________; 倒数依次为： ____________________________________; 绝对值依次为： ____________________________________ 。 归纳：在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和