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大学班级活动策划书 10 篇 大学班级活动策划书 大学班级活动策划书（一） ： 一、班级简介： 班级整体面貌好。生气勃勃，群众凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。 班级日常管理较好。 卫生整洁，环境布置好， 无乱丢垃圾， 班风礼貌。 学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。 班级群众安全好。没有安全事故发生。 遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。励志天下123 二、个人介绍： 班长― xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和职责感使我能够面队任何困难和挑战。 学习委员――： xx 主要是帮忙大家提高学习、共同进步。 纪检―― xx：不定时对班级平时的课堂状况进行检查， 并记录检查结果，上报学校相关部门。 三、活动： 1 活动时间： 活动地点：教学楼 1307 活动主题：增强学生交流和班级建设 主持人： xxx 、xx 活动流程： 1、讨论活动方案。 2、开展活动： 两个主持人宣布主题班会开始 ; 主持人开场白 ; 3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始 主持人宣布主题班会结束。 奖品设置： 四、活动项目：活动一 活动二 活动四 2 五、班级荣誉本秀： 六、各大活动照片采集： 七、活动好处：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级群众教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明， 开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班群众建设具有重要好处。 班级群众活动对学生身心健康发展的用心作用 青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班群众活动，能够锻炼身体，增强体质。透过各种活动，能够增长知识，提高认识潜力。在活动中，他们透过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考潜力。透过多种形式活动能够学到某些技能提高实践潜力，因为参加丰富多彩的活动不仅仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都能够得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践潜力。透过班级群众活动能够促进学生良好个性的构成。学生的个性品质、兴趣，才能等在群众活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的主角而用心参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在群众活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。 班级活动对班级建设的用心作用 班级活动是建设良好班群众的重要组成部分和最重要的资料。 班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班群众的构成，需要 透过一系列教育活动，而群众活动的有效开展，可促使群众目标的实现、群 众纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在必须程度上标志着群众的构成、 发展、巩固。没有经常的群众活动，群众的生命是孱弱的，整个班级没有生 气，导致群众发展停滞以至群众“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活 泼、富有情趣的群众活动。群众观念、群众的义务感、职责感、群众的荣誉 感、为群众服务的潜力，在群众活动中得到发展。透过群众活动增强着群众 凝聚力，调动每个群众成员用心性， 构成着健康用心的群众舆论和良好风气。 3 八、班 寄 ：在 充 理想的年代， 我 携手 翔 !21 世 的第十 一年，我 以交流生的身份来到了湖北国土 源 学院 11 水文地 与工程地 1102 班，在 有的一年里我 期望 个班能更加 ，期望每一个人都真正成 班里的主人公，期望年 的我 都能 放自己，期望 一年的大学生活成 我 人生中一段最美 的 ??激情 的青春我 狂奔吧 ! 大学班 活 策划 （二） ： 一、活 名称： 友情的呼 ，沟通的开始—大学班 活 二、活 目的： 了培养同学 的感情，丰富大学群众生活，增 同学 的友 ，增 同学之 的交流，培养大家的 手潜力和 合作意 ，丰富大家的 余生活，并开拓大家的 野，使大家的身心得到陶冶， 同学之 的相互学 平台。 三、 象 : 外 系幼儿英 1 班 机 系机械制造 2 班 四、活 ： 11月25日18点 五、活 地点： 4 1106 教室 六、活动流程策划： ①由主持人宣布晚会开始 ②准备好节目的同学上台表演 ③表演完后，由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队，每 6 个人为一个小队，每个小队保证各有一半成员来自不同的班级，从而到达联谊的目的。 ④晚会期间的互动游戏： ⑴游戏名称：拍七令 游戏规则：从 1-99 报数，但有人数到内含“ 3”的数字或“ 3”的倍数时，不许报数，要说“过”，下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。 ⑵