高二语文：第2课《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件4(人教选修《中外传记作品选读》).docxVIP

T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 高二语文：第2课《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件4 ( 人教版选修《中外传记作品选读 蜜目込： 深刻与伟大的另一面是平和 糸扩章 9 第 萧红著 礼第9章扩步糸统调音 鲁迅(1881-1936 ) z中国现代最著名 的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人’ 岀身于破落封建家庭。1902年赴日本留学’ 弃医从文。1909年回国。1918年5月首次 用〃鲁迅〃的笔名在《新青年》上发表白 话小说《狂人日记》。1921年12月，他发 表著名中篇小说《阿Q正传》。1927年10 月起定居上海。1930年，他发起组织中国 自由运动大同盟，同年3月，发起组织中国 左翼作家联盟(左联)。1932年，他与宋 庆龄、蔡元培、杨杏佛等组织成立中国民 权保障同盟。1936年10月19日病逝。 第 iil侖4f 涛切72席+」斗 戏斗?方唆2 ?t^l弼搭i 身乙笊可熹At土勿A 可數咸:丢A曲至 住纯艾佃制A 4 A必立豪傑携竽4 E术 丈夬衣否瞠風11嚅4D 谄希4办：一兔炜外F 「壇」sif祀 捋xe4tAfc工#盘乙间佩￥压?加* b 决-小 ? t— - .M.i■?■!!八 4曙伽停3 护文很」 L ■ Yi ? 儁向无世—卷??和 斗诒方A处討衬丸专。匹￡讹他 * 3手也超皆农我戡3 ?F?￡1J^ ■ 戈 Qi At 8| A JFt ?. J Tn i a? 虎 侃 0 4定？A越；疳『支 ,ur1^/ 一1 r-1 r 黒縊陥為一旌怡M載P 乂竜绥 丄；(乂，珞#!;?金3 ?叼 e-fe^g^^ 呼抿：间 ?请星fit才扌隠 卄爰襪舒玄4-4匕般用瞬蛰 冷人B如^r豎I至”第)1牺 希-第 希-第9章犷步糸统调音 希-第 希-第9章犷步糸统调音 回忆录主要记录个人所经历的生 活或所熟悉的历史事件，也有主要 记述自己所交往过的他人的事迹的。 回忆录主要就是对回忆的整理和记 录,和一般传记相比,不见得很连 贯和完整，但作者常常拿带着某些 感情来叙述，对某些事件或者生活 细节的呈现可能更加生动、亲切。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 以前大家都学过鲁迅的哪些 作品？你对鲁迅有什么样的印象? 在你印象中鲁迅仅仅是一个文学 家吗？你是否真的理解和喜欢鲁 迅?除了老师对鲁迅的介绍，你 对他还了解多少呢？ 第9 第9章扩步糸统调咅 第9 第9章扩步糸统调咅 谈谈対鲁迪鱷体帕 1、 谈对鲁迅的印象 2、 根据问卷结果得出对鲁迅的印象 3、 引导学生阅读鲁迅回忆录，要求 与自己E卩象审白6鲁迅做t匕较 第9 第9章扩步糸统调音 4 4 第9 第9章扩步糸统调音 4 4 本文与一般人物传记不同,是一 篇回忆录。萧红以细腻的感觉捕捉鲁 迅先生日常生活中零碎的细节,随意 点染’但感情真挚而又深厚,文笔散 漫而又抒情,展现出鲁迅先生丰富的 性格特征。萧红给我们的不仅仅是一 个作为作家的鲁迅,而是一个有血有 肉、形象丰满的鲁迅。鲁迅先生属于 他所处的时代,属于中国,更属于世 界。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第9章扩步糸统调音 卩读课文内容并思考： 6注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁迅，并 与自己印彖中葩鲁也做比较。 这篇回忆录中哪些精彩的描写让你印象最 深刻?为什么? ?这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅的生活 细节，表现鲁迅什么样的个性? ④阅读课文后，除了作家的印象，你觉得鲁 迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加 以体会。 熟悉课文内容 1、 对穿衣裳的看法(P27-29 ) 2、 包饺子(P29 ) 3、 先生的来客(P30-31) 4、 看信(P31) 5、 最佩服的人(P31) 6、 夕卜出的装束(P31-32 ) 7、 简单的饮食(P32 ) 生活的朴素与俭约(P33 ) 9、 午后陪客与夜写文章(P34 ) 10、 眼瞪摩登女(P34-35 ) 11、 月夜踢〃鬼〃 (P35 ) 12、 品尝鱼丸(P35—36) 1 d in4rrr2=i -n / rdzz \ T甌第9章扩步糸统调音 悶悉课文内容 喝茶夜谈(P36-37 ) 15、 简朴的卧室(P37 ) 16、 写字桌的景观(P37-38 ) 厨房?客厅?花园?三楼(P38-39 ) 患病气喘(P39) 19、 带病校译(P39-40 ) 20、 饭后养神(P40 ) 21、 许先生的重负(P41) 22、 许先生的精心护理(P41—2 ) 23、 病症的确诊(P42 ) 24、 治标退热(P43 ) 25、 许先生的俭朴生活(P4—5 ) J E E 丄匚f Z ▲ L X 举「第 举「第9章扩步糸统调音 举「第 举「第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 熟悉