2019鲁科版英语五年级上册Unit5Lesson1Whatclubwouldyouliketojoinword教案.docxVIP

Lesson1 What club would you like to join? 教学设计 一、 型： 新授 二、教学目 ： 知 目 ： 1）学生能听、 、 、 范 写 ： try 2）学生能听、 、 ： oops club join again 及 table tennis try again （ 3）能听懂、会 、 并运 t club to join ?作出 答， 音 正确。  would you like  to join?  并会用  I ’d like 能力目 ： 学生能正确理解 文、并运用所学句型来 和回答想要参加什么俱 部。 情感目 ： 了解 合作在比 中的重要性，培养学生 合作的精神。 三、教学重点、 点 重点：学生能听、 、 、 范 写 ： try 及能听懂并运用 What clud you like to join? 并会用 I ’d like to join ?作 出 答， 音 正确。 点：本 句型的理解、运用及表达。 四 教学方法： 表演法 情境法 模仿法等 五 教具： 卡片、 音 、 表、配套 册 六、教学 程： （一） 身准 （ warm-up） Listen and do. 复运 ，如 play basketball/football go swimming run jump far/high and so on. （二） 呈 （ Presentation ） 1. 教 :Dlike sports? 学生回答，教 接着 ： What sport do you like? 学 生尽情回答自己所喜 的运 并 句型Would you like to ?。 ： I like swimming. We have sports clubs in our school. 教 出示 club 卡片，学 club ，运用多种方式 行操 。 ：Wehave sports clubs in our s have a look What are they? 学生 出 basketball  件出示 片打 球，踢足球，游泳，打 球等，引 club... 并通 作学 table tennis. ：Wehave so many sports clubs in our club would you like to join? 板 句子 What club would you like to join? 出示 卡片学 join ，并引 学生猜 一下句子的意思， 并操 句型（chant ）并引 学生回答 I d like to join... 机械操 教 , 学生回答 . 男生 女生回答 , 女生 男生回答，小 之 。 ask and answer one by 巩固 club club what club would you like to join? table tennis club table tennis club Id like table tennis club. 2. 师： Our frieny and Peter, they have sports in their shool,s have a look. CD-ROM呈现课文场景。 1、第一遍看画面听录音内容， underline the new words. 学习单词 opps try again, 将俩单词卡合并并引导学生学习词组 try again. 采用大小声读，小火车等形式 学习巩固。运用单词卡快闪、 missing 游戏巩固本节课所学单词。 2、听第二遍录音，回答 club would Peter/Guo Yang/Danny like to join? 听 完录音，同学之间讨论。然后请同学回答，回答的同学分别戴上 Yang/Danny 的头饰，全班同学问 What club would you like to join?  Peter/Guo 让同学 回答。 3、听音跟读课文，注意语音和语调．划出不懂得地方。教师讲解  :I  am good at it. 让学生分角色朗读课文。 （四）运用（ Application ） 同学课前在纸上画上自己喜欢的体育一个或多个。其他同学问一个学生 What sport do you like? 这位同学出示自己喜欢的运动并回答。 全班同学接着问： what club would you like to join? 此同学回答，教答 I ’d like to join...Im good at .... 。教师：Wanglei likes swimming