原创力文档- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2021-01-12 发布于山东
- 举报
北师大版一年级上册数学《整理房间（一） 》教案
教学目标 ：
1、体会生活中处处有教学。
2、初步养成有条理地整理事物的习惯。
3、通过动手操作，经历分类过程，能按一定的标准分类，
或者是按自己定的标准分类。
教学重点：
能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
教学难点：
体验在同一标准下的一致性。
教学过程：
一、呈现目标，任务导学
1、初步养成有条理地整理事物的习惯。
2、通过动手操作，经历分类过程，能按一定的标准分类，
或者是按自己定的标准分类。
二、合作探究
交流展示 那淘气小朋友的房间，是不是也象超市这么整齐
这么美呢？这就是淘气的房间，看了淘气的房间你有什么感
觉？那我们一起帮淘气整理房间好吗？
活动一 ：以小组为单位，互相商量怎样帮助淘气整理房间。
说说你们是怎样整理房间的， 为什么把它们放在一起？
第 1 页
还有不同的方法吗？ 让学生充分发表自己的意见。
活动二 ：刚才我们替淘气整理了房间。淘气妈妈买菜回来后，看到淘气把房间收拾得整齐干净，夸她真能干！淘气接过妈妈手中的篮子，要帮妈妈把买来的东西进行分类。你知道淘气是怎样分的吗？试着自己动手分一分。
以小组为单位， 动手将桌上的蔬菜水果进行分类。
哪个小组的同学愿意说说你们组是怎么做的、怎么分的，为
什么这样分？
活动三
1）老师知道大家最喜欢做游戏了，下面我们一起做一个小游戏，请大家听清楚游戏规则，看看
文档评论（0）