北师大版《拔萝卜》教学设计.docxVIP

北师大版《拔萝卜》教学设计 ◆您现在正在阅读的北师大版《拔萝卜》教学设计文章内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 北师大版《拔萝卜》教学设计教学内容 : 两位数加减两位数（不进位退位） 教学目标 : 使学生探索并掌握两位数加减两位数（不进位退位）的计算方法， 培养学生热爱劳动、 热爱祖国的意识。 教学重点 : 掌握两位数加减两位数的计算方法 教学难点 : 数位对齐才能相加减 教学用具 : 挂图、计数器、国旗、课件 教学过程 一、歌谣导入 师：同学们，还记得我们在幼儿园时学过的有关小白兔的儿歌吗？我们共同来回忆。 小白兔，白又白。两只耳朵竖起来。爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 小白兔爱吃萝卜， 它的哥哥小黑兔也爱吃， 不信你们瞧！（课件出示白兔、黑兔图） ２、师：白兔黑兔可真勤劳，看他们拔萝卜多来劲啊！ 第 1 页 板书：拔萝卜 师：请学生为白兔配音：我拔了２３个萝卜。 黑兔配音：我拔了３６个萝卜。 师：听了兔子的话，你能提出哪些问题？ 生：一共拔了多少个萝卜？ ３６＋２３＝５９（个） 白兔比黑兔少拔多少个萝卜？ 黑兔比白兔多巴多少个萝卜？ ３６－２３＝１３（个） 师：他们的计算是正确的，但计算结果对不对呢？我们来用计数器验证一下吧！ 生：十位 30+20=50 十位 30-20=10 个位 6+3=9 个位 6-3=3 50+9=59 10+3=13 师：我没