《我们来到25世纪》教学设计.docVIP

课题 第4课? ?我们来到25世纪 教 学 目 标 知识目标 学习科幻画的构思、构图与表现方法。 能力目标 1.从科学意识出发，欣赏为了世界的科学奇迹与文明生活。 2.从审美角度出发，欣赏与表现科幻画表达的美好愿望与故事情节。 情感目标 愿与同学分享构思资源，有为祖国科技事业发展努力学习的愿望。 教学重点 学习“未来世界”科幻画创作的构思与表现方法。 教学难点 如何渗透科技意识和具体刻画细节。 主要教法 欣赏图片、讲授、讨论 教学媒体 多媒体课件 教 学 过 程 第一课时 一、课前准备： 1.收集科幻图片和影视作品，了解学生喜欢的科幻动画故事。 2.将全班分成若干个小组，采取小组教学。 二、创设情景，导入课题： 1.谈话导入：老师昨天晚上做了一个很奇特的梦，梦见来到25世纪，我的样子一点都没有变老，因为我吃了长生不老的药，我看到了很多新鲜的东西，你们想知道吗？ 2.教师例举出一些怪异的现象：例如天上重新出现9个太阳，我们喝的水可以变成燃料，这个世界到处都是太空人，我们住的房子可以自由活动……其实，那个时候还有更多的事情，我们一起来看…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.播放一个科幻片片段……