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《过小孤山大孤山》学案
南海一中高二语文备课组 陈敏仪老师
陆游( 1125-1210 ),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。南宋爱国诗人。父
亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。 家庭的教育, 使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和
杀敌报国的壮志。 他自幼好学不倦, “年十二能诗文”,他还学剑, 钻研兵书。 二十五岁左右,
向具有爱国思想的诗人曾几学诗,受益不浅,从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。
绍兴二十三年( 1153),他到临安应进士试,因“喜论恢复” ,受到秦桧的忌恨,复试时竟被
除名。直到秦桧死后三年( 1158)才出任福州宁德县主簿。宋孝宗即位之初,他被召见,赐
进士出身。历任镇江、夔州通判,并参王炎、范成大幕府,提举福建及江南西路常平茶盐公
事,权知严州。光宗时,除朝议大夫,礼部郎中。后被劾去职,归老山阴故乡。他“身杂老
农间”,为农民送医送药,与农民结下浓厚的情谊。嘉定二年( 1210),八十五岁的老诗人,
抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。他生当民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,他怀
着 “铁马横戈”、“气吞胡虏” 的英雄气概和 “一身报国有万死” 的牺牲精神, 决心 “扫胡尘”、
“靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自
己的理想。
他一生创作了大量作品。今存诗,将近万首,题材广泛,内容丰富。还有词一百三十首和大
量的散文。其中,诗的成就最为显著。前期多为爱国诗,诗风宏丽、豪迈奔放。后期多为田
园诗,风格清丽、平淡自然。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神。他的词,
多数是飘逸婉丽的作品, 但也有不少慷慨激昂的作品,充满悲壮的爱国激情。毛晋 《放翁词
跋》说: “杨用修(慎)云: ‘放翁词纤丽处似淮海(秦观) ,雄慨处似东坡。 ’予谓超爽处更
似稼轩耳。 ”的他的散文成就也很高,被前人推为南宋宗匠。所写的政论、史记、游记、序、
跋等,大都语言洗炼,结构整饬。
陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就,
在中国文学史上获得了重要地位。他继承并发摺了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传
统,在当时和后代的文坛上产生了深刻影响。
有《渭南文集》 、《剑南诗稿》、《南唐书》、《老学庵笔记》等传世。本文选其诗十一首: 《游
山西村》、《剑门道中遇微雨》 、《病起书怀》、《关山月》、《夜泊水村》、《书愤》、《临安春雨初
霁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二) 》、《十一月四日风雨大作》 、《沈园二首》、《示儿》;
其词五首: 《卜算子》(驿外断桥边)、《夜游宫》(雪晓清笳乱起)、《诉衷情》(当年万里觅封
侯)、《鹊桥仙》(茅檐人静)、《钗头凤》(红酥手);其文一篇: 《游小孤山记》
自学课文,完成下列练习:
1、下列读音有错的一项( )
A 、有俊鹘抟水禽( tuán ) B 、沙洲葭苇( ji ā) C 、潦缩( li áo ) D 、岸如赪( chēng )
2、下列各项解释有误的一项( )
A 、信造化之尤物 造化:指天地、大自然;尤物:美好的事物,这里指漂亮的女子。
B 、杰然特起:高峻雄伟地拔地而起。
C、舟中估客莫漫狂。估客:贩货的行商。
D 、渺弥:形容水势浩淼,广阔无边。
3、与其他三句不同句式的一项( )
A 、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B 、若稍饰以楼观亭榭
C、江自湖口分一支为南江,盖江西路也。 D 、因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,
实不然也。
4、解释下列一词多义
A 、然( 1)杰然特起
(2 )然峭拔秀丽皆不可与小孤比
(3 )实不然也
(4 )碧峰巉然孤起
B 、 以( 1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。
(2 )复以小艇游庙中
(3 )若稍饰以楼观亭榭
(4 )夫夷以近,则游者众。
(5 )不以物喜,不以己悲。
C、 之( 1)信造化之尤物
(2 )自数十里外望之
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