2018-2019年新人教版语文七年级上册第一单元导学案(20201208235536).pdfVIP

人教版七年级语文上册《散步》导学案 总（ 1-2 ）课时 设计人：程俊芝 审核人：张涛 【学习目标】 1、了解莫怀戚及相关的文学常识，积累文中的重点字词。 2、引导学生感知课文内容，体会细节描写的作用，把握文中的人物形象。 3、学习本文 “以小见大”的写法，把握作者的情感。 4 、培养学生敬老爱幼、珍惜亲情、珍惜生命的传统美德。 【学习重点】整体感知课文内容，理解文章的人性美。 【学习难点 】学习本文 “以小见大”的写法，体会细节描写的作用，把握文中 的人物形象。 【课前预习】 一、预习任务 1、查资料，识记作者及文学常识，识记生字词（音、形、义） 。 2、有感情的朗读课文，注意注音、停顿、语速、语调及感情。 3、整体感知课文内容，把握一家人浓浓的深情。 二、预习内容 （一）认知前提 1、积累两句你小学阶段知道的尊老爱幼的名言警句。 等级 检查人 2、给同学或同桌讲讲在这方面你是怎么做的？ （二）新知认知 一、朗读课文，给加点字注音或根据拼音填汉字 分歧 （ ） 一 shà( ) 间 ch āi( ) 散 水波 l ín l ín( ) ． ( ) 二、熟读课文，根据文章的主要内容，填写下面的表格。 散步的时间 散步的地点 散步的人物 散步的原因 散步的经过 散步的结果 三、这篇散文通过写一家人“散步”，表现了怎样的道德情感？ 【预习检测】 1、下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ） ①我的母亲又□过了一个严冬。 ②母亲□□地点点头，便去拿外套。 ③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地□着。 A．①度 ②无奈 ③生长 B ．①拖 ②高兴 ③覆盖 C ．①熬 ②信服 ③铺 D．①活 ②犹豫 ③滋生 2、解释下列词语的意思。 ①霎时： ②水波粼粼： ③各得其所： 3、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的 嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 ” （1）《散步》中这一段对初春景物的描写，在文中有何作用？ （2）请你写出一两句你所熟悉的描写初春景象的古诗句。 【预习质疑】 【课中实施】 【合作探究，精讲点拨】 品读课文，把握文章的人物形象， 感悟文中浓浓的亲情。 一．一家人“散步” ，发生分歧，解决办法是什么？最后是怎样解决的？ 二．从一件平凡的小事中， 一家四口人表现各不一样， 你是如何看待这些人物的？ 文章又是通过哪些细节表现的？。 三 、写作手法探究——这篇文章用了“以小见大”的表现手法，结合课文，说说 你的理解。 拓展延伸—— 通过本文的学习，你感悟到了什么？ 【限时作业】（10 分） 等级 批改人 1、．选出划线字注音正确的一项（ ） A．嫩 芽（ nèn）调 皮（ ti ào ） B ．霎时（sà）依偎 （wèi ） C．蹲 下（dūn）背起（ bèi ） D ．粼粼 （l ín l ín）拆散（ chāi ） 2、下列各句中修辞手法和另三句不同的一句是（ ） A．一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。 B．它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。 C．风，总想掀开斗笠，看下面遮着什么。 D ．那团乌云走过咱家窗前，我看到 它的影子了