语音学复习资料.docxVIP

一：名词解释 1． 声源：因振动而发声的物体叫做声源 2． 振幅： 空气质点振动幅度叫做 “振幅”，即空气质点在振动时离开平衡位置的最大偏移量。 3． 基音：组成复音的各个纯音振幅不同，频率也不同，其中频率最低、振幅最大的叫基音。 4． 共振：如果两个物体的固有频率相同，其中一个在外力的作用下发出声音，另一个 物体受到相同频率的空气质点运动的影响， 也会发出声音来， 这种现象叫做声音的共振 （共鸣）。 5． 浊音生源： 气流通过声门时，使声带颤动，产生周期性声波，就是浊音。 6． 紊音声源：发音器官的某一部分紧缩成非常窄小的通路，气流通过时形成紊乱的湍 流，产生嘶嘶的噪声，就是紊音。 7． 瞬音声源：发音器官的某一部分紧缩到完全不让气流通过，使气流产生比较强的压 力，然后突然放开，气流瞬时间冲出去，产生一种非常短暂的瞬时爆破音。 8． 开放型音段：气流从喉腔、咽腔进入口腔从唇腔出去时，这些声腔完全开放，气流 能够顺利通过，这样产生的最小音段就是开放型的。 9． 封闭性音段：如果这条通路的某一部分封闭起来，气流被阻不能畅通，这样产生的 最小音段就是封闭型的。 10． 半元音： 如果发音时开口度很小， 接近于封闭状态， 气流外出时只受到极轻微的阻 碍，这时发出来的声音就是介于元音和辅音之间的声音。 这种处于元音和辅音之间的声音可以称为“半元音” 。 11． 单元音：不和其他元音结合就能在音节中单独存在的元音叫做单元音。 12． 塞音：持阻阶段阻碍完全闭塞， 使气流无法通过， 声音短暂间歇， 维持到除阻阶段， 阻碍突然放开，气流骤然冲出，形成极为短暂的瞬音。 13． 擦音：持阻阶段阻碍并不完全闭塞，让气流挤出去形成湍流，产生紊音。 14． 塞擦音：成阻阶段阻碍完全闭塞，气流无法通过；进人持阻阶段后阻碍略略放松， 让气流挤出去产生摩擦，形成一种先塞后擦的音，称为“塞擦音” 。 15． 鼻音：成阻阶段口腔里形成的阻碍完全闭塞， 但软腭下降， 打开气流通往鼻腔的通路，在持阻阶段气流能顺利从鼻腔出去，形成鼻音。 16． 边音：舌尖形成阻碍不让气流通过， 但舌头两边或一边留出空隙， 让气流从舌边流出，这样发出的声音称为“边音” 。 17． 颤音：发音器官中双唇、 舌尖和小舌的肌肉都具有一定的弹性， 当气流通过时这些 部位受气流冲击产生颤动，发出来的声音就是“颤音” 。 18． 闪音：如果舌尖不是连续颤动而只是弹动一次，轻轻一闪，就是舌尖闪音。 19． 通音：持阻阶段口腔的通路接近于开放， 气流通过时只产生极轻微的摩擦， 甚至可以没有摩擦，称为“通音”或“无擦通音” 。 20． 复元音：一个音节内部，两个或者三个元音相连而组成的元音群。 21． 复辅音：一个音节内部，由两个或者三个辅音相连而构成的辅音群。 22． 音连：从一个音到另一个音，中间必然经历的过渡阶段，叫做音联，又叫做音渡。 23． 声调：音高是言语中不可缺少的物理因素 ，具有区别音节意义的音高就是 “声调”。 24． 调类：把一种语言中出现的所有的调值加以归类，的出来的类别就是调类。 25． 语流音变： 语流内的一连串音紧密连接， 发音部位和发音方法不断改变， 有时因前 后音互相影响，使语音发生明显的临时变化，这种语音变化就是“语流音变” 。 26． 同化作用： 不相同的音在语流中相互影响变得发音相同或相似， 这种音变称为同化 作用。 27． 异化作用：相同或相似的音在语流中接近时， 发音容易拗口， 于是产生了异化作用， 变得发音不相同或不相似。 28． 连读变调： 声调语言的两个或两个以上音节连在一起时，会发生变化，这种现象称为“连续变调” 。  音节所属调类的调值有时 29． 区别特征： 一种语言的全部音位都可以分解和归纳为若干语音特征的对立，  这种语 音特征就是区别特征。 30．音位：音位是一种语言或者方言中具有区别意义作用的最小语音单位。 二：简答题 1． 原音的特点是什么？ （ 1）发元音时气流顺利通过声腔，声带颤动，形成的声波都是周期性的，因此元音都 是浊音。（ 2）发元音时声腔各部分用力比较自然均衡，气流能够畅通无阻， 气流量自然也就比较弱。（ 3）元音的音色是由声腔的共振决定的。 （ 4） 2 . 原音的声学特点是什么？ 1) 元音的声源是声带颤动产生的周期性声带音， 声带音通过声腔时产生共振作用， 和 声腔固有频率相同或相近的一些频率得到加强，另外有一些频率则减弱甚至消失。 谐波的频率越高，振幅就越小。 声学特点还表现在元音发音机制和共振峰的关系： ① F1 和舌位高低密切相关。舌位高， F1 就低；舌位低， F1 就高。 F2 和舌位前后密切相关。舌位靠前，F2 就高；舌位靠后， F2 就低 ③ F2 和嘴唇的圆展也有关系。圆唇作用可以使 F2 降低