2021行测 强化练习系列课-判断 (1).docxVIP

PAGE PAGE 10 强化练习-判断 1（笔记） 启智职教的店 启智职教的店 图形解题思维：观察图形特征 特征图！！！ 【注意】图形推理： 位置规律：平移、旋转、翻转。 样式规律：运算。 属性规律：对称、曲直、开闭。 数量规律：点、线、面、素。 遇到图形题，首先看图形特征。元素组成相同考虑位置规律，元素组成相似考虑样式规律，元素组成不同，先考虑属性规律，后考虑数量规律。 特征图很重要，讲解特征图的时候要当时记忆，或者截图课后反复记忆。 空间重构，即折纸盒，也是难点，今天会讲解。 三视图、截面图会在后期补充课程中添加课程包，即《学霸养成课》，班主任会提醒大家听课，课程内容不多。 高频考点一：对称性轴对称图形 中心对称图形 轴+中心对称图形 判断：有两条互相垂直的对称轴 【注意】对称性： 对称性非常重要，在 2010-2019 年连续十年每年都考查，且 2016 年考查 2 道。按照该趋势，2020 年国考也必考对称性。若有图推题目不会做，可以考虑是否考查对称性。 对称分为三种：轴对称、中心对称、轴+中心对称。 轴对称图形有中线，两侧图形相同，如等腰三角形。 中心对称图形：如平行四边形，旋转 180°图形与原图相同。小技巧：旋转卷子图形和原图相同。 轴+中心对称图形：字母“H”是轴对称图形，有一条横轴和一条竖轴，是轴+中心对称图形。右图“沙漏”也是轴对称图形，上下颠倒和原图相同，也是中心对称图形。两幅图的共同点是有两条互相垂直的对称轴，是轴+中心对称图形。 高频考点一：对称性 考法 1：区分图形是哪种对称轴对称图形 中心对称图形 轴+中心对称图形 判断：有两条互相垂直的对称轴 考法 2：细化考查对称轴（方向、数量、是否与图形的线重合） 【注意】1.考法 1：区分图形是哪种对称，轴对称、中心对称、轴+中心对称图形。若题干均是轴对称图形，选项有且只有一个轴对称图形，直接当选。 2.考法 2：细化考查对称轴的方向、数量、是否与图形的线重合。国考 2017 年和 2019 年都考查方向，且 2019 年考查重合。3.特征图： 轴对称图形：A、Y、等腰三角形、箭头、等腰梯形。后三幅图均是东倒西歪、“躺着”，好好的图形斜着放，常考查对称轴的方向，要对画歪的图形保持敏感度。 中心对称图形：S、N、Z、平行四边形（不是轴对称图形）、两个相同图形反着放。 轴+中心对称图形：有两条互相垂直的对称轴。 1.（2014 国家）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①③④，②⑤⑥ B.①③⑤，②④⑥ C.①②⑥，③④⑤ D.①④⑥，②③⑤ 【解析】1.元素组成不同，先考虑属性规律，其次考虑数量规律。图①中间图形连起来是倒着的“Z”，图③补齐线条后是平行四边形，图④⑥出现箭头， 考虑对称性。图①是中心对称图形；图②有 1 条横轴、1 条竖轴，有 2 条互相垂 直的对称轴，是轴+中心对称图形；图③是中心对称图形；图④有横竖 2 条对称 轴，是轴+中心对称图形；图⑤是中心对称图形；图⑥有横竖 2 条对称轴，是轴+ 中心对称图形。 因此，图①③⑤一组，是中心对称图形，图②④⑥一组，是轴+中心对称图形，对应 B 项。【选 B】 【注意】图推题目先看特征图。对称题目加大难度会考查对称轴的细化。 2.（2016 上海）请从所给的四个选项中，选择最合适的填入问号处，使之符合已呈现的规律性： 【解析】2.九宫格题目，优先横行看。元素组成不同，考虑属性和数量规律。观察特征图，第二行图 3 是“田”字变形图，考虑笔画数，但第三行图 1 笔画较多，故观察笔画数无意义。 第一行图 1 是“躺着”的梯形，图 3 出现箭头，第二行图 1 是“躺着”的图形，图 3 出现三角形，A、B 项均出现箭头，D 项是“躺着”的梯形，考虑对称性， 要注意方向。 第一行：图 1 有 1 条横对称轴，图 2 有横竖 2 条对称轴，图 3 有 1 条竖对称 轴。第二行：图 1 有 1 条横对称轴，图 2 有横竖 2 条对称轴，图 3 有 1 条竖对称 轴。第三行应用规律，图 1 有 1 条横对称轴，图 2 有横竖 2 条对称轴，“？”处 图形应有 1 条竖对称轴。 A、D 项：对称轴方向错误，排除。 B 项：仅有 1 条竖对称轴，当选。 C 项：有多条对称轴，排除。【选 B】 【注意】第 2 题第 2 列图形均有两条互相垂直的对称轴，是轴+中心对称图形。 3.（2014 上海）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 【解析】3.观察图形特征，图 1 是等腰三角形，图 3 有平行四边形，A 项出现箭头，C、D 项出现三角形，考虑对称性。 图 1 有 3 条对称轴，图 2 有横竖 2 条对称轴，图 3 有横竖 2 条对