教育统计与评价作业与答案.pdfVIP

作 业 1．第 1 题 对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是 A. 限制式 B.开放式 C.半限制式 D.半开放式 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 2 ．第 2 题 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为 A.等级平均数 B.组距数列平均数 C.总平均数 D.评分平均数 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 3．第 3 题 反映试题鉴别能力的指标是 A. 区分度 B.信度 C.效度 D.难度 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 4 ．第 4 题 在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷 A. 限制式 B.开放式 C.半限制式 D.半开放式 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 5．第 5 题 难度系数为 0.42 时，则试题的难易情况为： A.难 B.适中 C.易 D.无法区分 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 6 ．第 6 题 欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种 检验方法？ A.t 检验 B.u 检验 C. χ2 检验 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 7．第 7 题 欲分析某校 100 名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用 何种检验方法？ A.t 检验 B.u 检验 C. χ2 检验 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 8．第 19 题 对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 9．第 20 题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A.诊断评价 B.横向评价 C.安置评价 D.纵向评价 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 10．第 21 题 测量的可靠性是指测量的 A.效度 B.信度 C.难度 D. 区分度 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 11．第 22 题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 12．第 23 题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法） 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 13．第 24 题 随机抽取 100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有 55 人，第一题通过而第二题为通 过的有 5 人；第二题通过而第一题为通过的有 15 人；两题都未通过的有 25 人。问欲检验 第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？ A.t 检验 B.u 检验 C. χ2 检验 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 14．第 34 题 为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为 A.安置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 15．第 35 题 反映某一事物或现象水平的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 16．第 36 题 对信度的估计方法采用 A.T 检验 B.u 检验 C.相关法 D. χ2 检验 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 17．第 37 题 既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为 A.类别量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 18．第 38 题 反映某一事物或现象内部差异情况的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 19．第 39 题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D. χ2 检验 您的答案： B 题目分数： 2.0