【课时训练】第四单元理想与使命第二节感受使命.doc

第四单元 理想与使命 第二节 感受使命 课时训练 选择天地：（在下列各题的四个选项中，只有一个是准确的，请将准确答案的序号填 在题后的括号内） 1. 历经80年血与火、生与死的考验，英雄的人民解放军和武警部队又于2008年初夏决战华西，在以四川、陕西、甘肃、玉树等地抗震救灾前线为坐标的历史起点，再次诠释了人民军队（ ） ①英勇善战的光荣传统 ②对党和人民无比热爱 ③对肩负使命的无限忠诚 ④对灾区人民的热爱之情 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 2. 使命与理想是紧密相联的，表现在 （ ） ①使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感 ②使命是个人对社会共同理想的自觉认同和担当 ③使命通常与社会共同理想相关，但与个人理想无关 ④个人理想的内容，就是承担使命 A ①② B ③④ C ①②③ D ①②④ 3.广东籍大学生青年志愿者谭铠放弃了在广东的工作，来到桂林恭城县支教。今年4月，她在带领学生参加演出回来的路上遭遇车祸，身受重伤，生命垂危。住院期间，得到桂林社会各界的热心捐助。谭铠作出到西部支教的人生选择给我们的启示有 ( ) ①要勇于承担历史使命②把个人安危放在第一位③把个人前途与国家的发展、民族的振兴结合起来④发扬艰苦创业的精神，到祖国最需要的地方锻炼自己 A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．现阶段青年人面临的历史使命是 ( ) ①祖国富强②民族独立③人民富裕④民族的伟大复兴⑤全面建设小康社会 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 二、轻松概括：（请用简洁的语言概括出一个道理） 1.在不同的历史时期，一个国家和民族都会根据所面临的主要问题而确立所要实现的理想目标，并对个人提出相对应的使命要求。 2.到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。 三、能言善辩：（仅判断不分析者不得分） 个人理想与历史使命是对立的。 探究园地 一 查一查 2004年4月14日，是登封百姓不愿回忆的日子。当晚8点40分，正在侦破“1·30案件”的河南省登封市公安局局长任长霞，在由郑州返回登封途中发生车祸，年仅40岁的任长霞永远离开了她挚爱的事业。那一天，她就任登封市公安局局长三年零三天。 任长霞的故事传遍大江南北，感动了千千万万的人，作为警察，她不辱使命。请列举出几个你知道的和任长霞类似的人物，并简述他们的事迹。 二 创新与实践 崭新的班会 有一首题为《众志成城铸辉煌》的诗这样写道：“一场突如其来的灾难，降临我们亲爱的祖国；这是一场没有硝烟的战争，这是与人类公敌的拼搏。总书记不顾安危到一线慰问，总理到各地共商对策；各族人民同仇敌忾，点燃起歼灭‘非典’的熊熊大火。钟南山、叶欣、姜素椿、范信德…他们面对危险，主动请战，奉献自我；白衣天使的壮举催人泪下，他们是新时代的楷模。请记住2003年春天，请记住这难忘的岁月；我们千军万马送瘟神，人类历史叉将写下光辉的一页。” 结合本单元的相关内容，设计一个主题班会，包括以下内容： (1)班会主题(要求：紧密联系材料和九年级《思想品德》内容，中心思想明确)。 (2)班会目的(要求：围绕主题)。 (3)班会的步骤(要求：紧扣主题，步骤清楚，形式活泼)。 (4)发言提纲(要求：结合材料和九年级《思想品德》相关内容，观点准确，层次分明，简明扼要，字数为150-200字)。 三、 知识链接 时代赋予我使命与责任 还是在那个涌动着生命的美丽季节，我们的心灵已经经受住考验。民族的精神正在高高耸起，“五四”唤起着我们这个代青年的使命与责任。 “五四”的永恒是她永远的精神，那就是使命与责任，那就是爱国主义。今天的中国早已不是八十四年前列强横行、民族危难的中国，今天的我们却应该象八十四年前的青年先锋一样勇敢地承担起我们的使命与责任。今天的使命与责任。我们曾骄傲，我们是时代骄子；我们曾呼唤，我们需要互相关爱，需要无私奉献，需要民族精神；我们曾呐喊，我们肩负着时代赋予的神圣使命。这个切都不是苍白的口号和文字。今天，让我们清醒地