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琴缘作文 1000 字 与琴相识，是一次偶然机会。遇上了，便要学习。 想当日，妈妈对我说： “你若开始学古筝，就不可放弃。你确定要学吗？ ”那时我还小，没多想，便答应了。 “孩子，切记，不可半途而废！ ”这是妈妈对我的忠告。 我辗转了四位老师，前前后后共耽搁了我三年时光。 学了多年的琴，唯一的感受就是 ——学琴不易。 短短几天内，我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。 “拳不离手，曲也不能离手 ”。琴得天天练，否则就要生疏了。我是个好动且精力旺盛的孩子，而练琴则需静，要坐得端正，注意力 要集中。这简直像一场噩梦， 像一场浩劫。 我发现，我的可以控制住， 但注意力却无法集中，心不能沉静。每一次练琴，我往往是弹一句，断一句，坐在椅子开始发呆，突然回过神来， 才继续弹， 就像一根搭错了，突然又接对了。 有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了，就 再也忍不住了， 站起来东走走西逛逛，时不时企盼时间快点过去。 每次练琴，那一分一秘都 是煎熬。妈妈总是搬一把椅子，坐在我身边，对我说： “静下心来，好好弹。 ”我真想甩头不学了，但妈妈那句 “不可半途而废 ”却像唐三藏的紧箍咒， 牢牢地将我束缚住， 这是我的诺言，我必须坚持。 弹琴是枯燥的， 那黑色的音符根本不能引起我的丝毫兴趣。 断断续续的琴声， 让我无法支品味弹琴的乐趣。也许正是因为这样，我开始逃避，逃避练琴，把作业拖得晚晚的。但，这是我的一项任务，我必须面对。 有时，碰上我心情烦燥的日子，那家中必定有场浩劫。用 “乱弹琴 ”来形容于合适不过。我在琴上渲泄着自己的情绪。双手在琴上胡乱地抓着琴弦，用力地拨奏，像要把琴弦抓断似的， 杂音很响，如同一窝狂蜂在嗡嗡作响，令人害怕，令人烦燥。若连自己都听不下去了，就一掌拍在古筝上，琴弦在震动，无数未扩散的余音，骤然停止，留下的是乱如麻的叹气声。这 时，妈妈总会走过来，拍拍我的背，说： “深吸一口气，放轻松，慢慢来，不用急的。其实 让你学琴， 我也是想把你炼就成一个不管自己的心情如何， 都能用平常心去做别的事的人。 ” 我平复了一下自己杂乱的心情，又开始抚琴。琴声清脆，如流水一般，让我平静，沉着。 放弃，这个念头在我的脑海中无数次显现，但我都用 “永不放弃 ”的信念将它打破。记得古筝 老师提起过： “十年习琴，终生受益。练琴是苦的，枯燥的，就算你不喜欢习琴了，如果你 能坚持，你就能享受成功的喜悦。那些坚持下来的习琴者，就是成功者，是个大赢家。 ”我要赢，我要坚持， 我不能半途而废， 惹人讥笑。 漫漫习琴路， 坎坷的路途中， 这是我的信仰。 若说琴是水，那我就是火。开始的 “水火不容 ”，因为时间的磨砺，水终究会扑灭火。如今， 我带着如水的心态抚琴。磕磕绊绊的杂音，是曾经；而现，流水行云的琴声，与我的心灵触 摸，与我的指尖碰撞。我会坚持下去，为我的信仰，为那优美的琴声。 悠悠琴声，不解琴缘，灵动乐章伴我成长，伴我蜕变。 对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很 穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥） ，却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我 们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累， 还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。 在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候， 不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的 印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但 是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做 的是对的，值得鼓励的，还是不对的，今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了，懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会，而爸爸就是这条探索道路的 指明灯！在我们长大的青春光阴里，我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性！爸爸，在我们的生活中，必不可少，他让我们（大哥和我）拥有了正确的人生观和价值观，他教会了 我们如何看待这个世界，如何去更好的创造自己想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸，不想要用已经“老去”来形容爸爸。没错，岁月是真的很 无情的，不知不觉间，爸爸的眼角多了些许的皱纹