新词新语与流行文化教案人教课标版版.docxVIP

新词新语与流行文化 教学目标： 使学生了解新词产生的原因和规律， 培养学生在生活中关注语言的意识， 提高对语言的感悟和判断。 学会从语言变化与发展的轨迹感知社会生活的变化，加深对社会生活的认识和理解。能从新产生的词语中领略当代流行文化，并能作出较深层次的透视和理性的思考。教学过程： 一、导语设计： .你什么族？哈日族、哈韩族、月光族、打工族、乐活族、奔奔族。 .现在网上我叫 “偶”，人叫“淫”，你叫“已”，喜欢叫 “稀饭”，是叫“系”，不是叫 “系”， 蟑螂叫“小强” ，网上红人芙蓉姐姐快三十岁了，都知道在文章里把我写成“偶” ，看了你的文章，就知道你肯定三十岁以上了。——某人问网友如何知道她的年龄，网友如是回答 .偶是一个小美眉，偶有一个理想，那就是等长大了，要做一名白骨精。—— 一名六年 级学生的作文 .我说菜鸟本来是新手的意思，但是他们教育我不能“骂人” ，我说“我晕” ，他们摸我的头，以为我发烧了，我说爸“真大虾” ，是夸他厉害，可他赶紧把腰直起来，以为我批评 他驼背。——新人类的语言时尚，却使家长一头雾水，一名六年级学生无奈地说， 父母经常听不懂他的话。 哇噻长颈鹿高财生 室内装修非典三个代表 ，不过告诉你没关系，我们中午去吃。 。。。。。呐！当然是制。 这里有许多鲜活的词语， 了解这些新词新语可帮助我们更好的了解生活和社会， 今天就让我们走进《新词新语与流行文化》 。