初中语文部编版九年级上册《议论要言之有据》课件(PPT 可编辑版).pptVIP

* * * 议 论 要 言 之 有 据 部编版九年级语文上册 写 作 回顾学过的课文，分别摘出一例，填入下表 论据 事实论据 道理论据 《敬业与乐业》 《怀疑与学问》 孔子和百丈禅师的例子 庄子：用志不分，乃凝于神 三皇五帝，腐草为萤的例子 孟子：尽信书则不如无书 议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能让人信服。什么是有据? 什么是论据？什么是有据？ 用来证明观点的材料，就是论据。有据就是要有论据。 论据类型： 一、事实论据：包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，科学数据等。 二、道理论据：指用来作为论据的理论，它们来源于实践，切被实践证明是正确的，包括名言警句，科学理论及俗语等 此类试题的考查方式主要有： 1、辨析不同类型的论据及其与论点的关系。 2、概括论据和为文章补充恰当的论据。 下面这些论据，你看出有何问题吗？ 1、李煜在人生失意的时候感慨：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 2、岳飞选择精忠报国，死而后已，一生征战无数，令匈奴对他闻风丧胆。 3、被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，乌江自刎。 温馨提示：可以从信息的真实性、准确性上思考 技巧归纳一：论据要真实，不能张冠李戴，不可虚构 想象。 下面一些论据，你看出有何问题吗？ 九年级五班一位同学八年级时报名参加了学校乒乓球训练小组，开始练球时，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这个训练小组，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，最终在中心校体育运动会中获得了乒乓球比赛的冠军。 温馨提示：从论据选择的角度考虑 技巧归纳二：事例要典型（最好是名人名家的事例） 请看下面的观点和事例，说说你的感受和改进建议？ 论点：有志者，事竟成。司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰辛的游览考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址，接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书。大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述还没完成，不能轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成夙愿。最终写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》 温馨提示：从议论文中的事例叙述特点考虑 问题诊断： 事例叙述过于细致，不符合议论文中叙述的要求 技巧归纳三：事例要简明、概括。（谁+怎么样+结果） 对症下药：本事例可概括为： 任何一个事件，把他转化为事实论据，都要有三个必备的组成部分： 一是“谁” 二是“怎么样” 1、概括地阐述整体事件； 2、“怎么做的”，体现事件结果产生的根本动因 或者是根源； 三、结果 人物所处的时代或时间、人物的身份、做事的地点是辅助因素，可写，可不写。 围绕“失败是成功之母”这个中心，用简明的文字，把以下材料作为论据叙述出来。 　　（1）化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。（2）四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药“，减轻工人们繁重的负担。（3）最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药“爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔完了！“（4）然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了“。（5）就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。 化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，做了数百次实验，换来的的却是数百次失败。但他毫不气馁，不断更换原料，改进方法，最终发明了炸药。 请看下面的观点和事例，哪一个事例能证明观点？说说理由？ 　 观点：成功离不开勤奋 事例1、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。事例2、千古一帝的秦始皇虽以残暴闻名于世，但他勤于政事却是值得称道的。传说他每天必须看120斤的竹简文书，看不完就不休息。秦国得以结束诸侯割据的状态，统一全国，和秦始皇的这种勤奋精神是分不开的。 　 技巧归纳四：事例和观点要统一。（事例能证明观点） 请看下面一段文字，你发现问题了吗？ 司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧