高三语文一轮复习课件：第二部分专题十四理解常见文言实词在文中的含义.docxVIP

T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 专题十四理解常见文言实词在文中的含义 I考纲阐释止 考纲内容 理解常见文言实词在文中的含义。 能力层级：B级（理解）。 考纲阐释 “理解常见文言实词在文中的含义”包含三个方面的要 素：一是这些文言实词是常见的实词，而不是生僻难懂的词（重 点掌握但不局限于考纲所列的120个常见文言实词）；二是这 些文言实词的含义是在上下文中表现岀来的，而不是脱离选文 在字典中的含义；三是对于这些实词的语境意义要理解，而不 是识记。 考点分布 1 ?一词多义。2?通假字。3?古今异义词。 4.偏义复词。5?词类活用。  （续表） 考情分析 本考点重点考查古今异义、词类活用和一词多义，考查最 多的是一词多义，其次是词类活用。2013年全国高考所考查 的文言实词几乎都能和考生熟悉的课内知识相联系，考生总能 在课本中找到答案，因此，考生应熟练掌握课本中重要的文言 实词，尤其是考纲规定的120个文言实词，应该加强记忆其容 易混淆的词义。2013年全国高考都考查了文言实词，所考查 的文言实词都是常见的，应该说难度不大。但是考生平时复习 时，只注意《考试大纲》中规定的120个文言实词是远远不够 的，常见实词也应引起高度重视。 近几年广东实词题型稳定，实词的考查主要有两种形式：① 单独命题考试；②在文言翻译中综合考查。所以对于实词除了 理解记忆外还要注意能够在具体语境中灵活运用。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 厂 厂 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 厂 厂 附：2006?2013年广东高考“文言实词”考查情况一览表 年份 考查情况 2007 年 质、善、玩、录 2008 年 振、收、造、悦服 2009 年 奇、起、诛、弛 2010 年 语、委、识、恙 2011 年 苦、纵、官、抵 2012 年 擢、豁、举、卒 2013 年 第、推、绳、知 第9 第9章扩步糸统调咅 第9 第9章扩步糸统调咅 I粤题精讲任. 1. （2013年广东卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。 张咏，字复之，濮州郵城人。太平兴国五年，郡举进士， 议以咏首荐。有夙儒张覃者未第，咏与寇准致书郡将，荐覃为 ? ? 首，众许其能让。会李沆、宋混、寇准连荐其才，以为荆湖北 路转运使。奏罢归、峡二州水递夫。就转太常博士。太宗闻其 强干，召还。张永德为并、代都部署，有小校犯法，笞之至死。 诏案其罪。咏封还诏书，且言：“陛下方委永德边任，若以一 部校故，推辱主帅，臣恐下有轻上之心。”太宗不从。未几， 果有营兵胁诉军校者，咏引前事为言，太宗改容劳之。 ? 亠 一 _：讎第9章扩步糸统调音 出知益州，时李顺构乱，王继恩、上官正总兵攻讨，顿师 不进。咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。正由是决行 深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归 田里。 初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张 逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。 ? ? 士由是知劝。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 咸平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私 鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰: “不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九, 苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧 法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。会遣谢 涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：“得卿在蜀，朕无西顾之忧矣。” 咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年， 不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“僵先生天 下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！” %^Vw^V^VwW?W?W?W?W?W-^/v*AA^A^Vv?ZvVV?W?W?W?W?W-W-W-WZNA^V^Ww*Z^?W?W?W?W-V#*WZZSJVw*wVvWwW?W?W?W?W?W?W?W~SJWJVw?Zv^W?W?W?W?W-W^Z^Zy^VJWV?Ww*Z （选自《宋史?张咏传》，有删节） :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.有夙儒张覃者未第 A.有夙儒张覃者未第 ■ 第：科举考中 B ?推辱主帅推：追究C B ?推辱主帅 推：追究 C ?不痛绳之 ■ 绳：捆绑 D.复命知益州 D.复命知益州 知：掌管 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 ［名师剖析］本题考查考生理解常见文言实词在文中的含 义的能力，能力层级为B级。A项第字应理解为科举考 中的意思,前文为郡举进士，议以咏为首荐，而后文为 ”咏与寇准致书郡将,荐覃为首”，由此可推知A项解释正确。 B项中推字原为推求之意，结合前