9.2“多边形的内角和与外角和”导学案.pdfVIP

9.2 “多边形的内角和与外角和”导学案 时间： 班级： 教师： 指导教师： 一、学习目标 1、了解多边形及多边形的内角、外角等概念。 2、通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式，并会利用它们进行有关计算。 二、自主学习 1、课前预习教材内容，勾画出重点内容，找出疑惑之处。 2、三角形的内角和等于 °，三角形的外角和等于 °。 3、一般地，由 n 条不在同一直线上的线段 连结组成的平面图形，记为 n 边 形，又称多边形；如果多边形的各边都相等，各内角也都相等，则称为 多边形。 (1) (2) (3) 4、如图 (1) ，记为 ；如图 (2) ，记为 ；如图 (3) ，记 为 。 三、新课导学 1、互动探究 探究任务一：多边形的对角线 连结多边形 的