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二年级数学上学期导学案 第三单元 角的初步认识 学校：宝塔小学 2013年9月1日 备课组长签字： 蹲点领导签字：潘春英 课题 角的初步认识 课型 新授课 主备人 谢晶 审核人 李志斌 复备人 江舸 本周行为 训练重点 小组交流 班级 小组 姓名 学习目标 1、使学生初步认识角，知道角的各部分名称。 2、初步学会用直尺画角。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 知识链接 在认识图形的基础上，初步认识角。 重点难点预设 学习重点： 认识并会画角，知道角的各部分名称。 学习难点：能正确地画角。 学习过程： 一、自主学习 1、自学38页的主题图，找出图中带红色勾画出的角。 2、自学教材39例1，找出大小不同的角。 3、认识角的名称和组成部分。 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 4、小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？ 5、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。 ②用纸折出大小不同的角。 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、怎样画角？（小组合作完成） 归纳画角的方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（ ）条直线，就画成一个角。 2、自己画出一个角。 3、展示学生作品，小组交流评价。 4、想一想下面的图形中一共有几个角？你们是怎样想的？ 三、过关检测： （下面图形，是角