一年级音乐下册第4单元《快乐小舞曲》教案新人教版(版).docxVIP

快乐小舞曲 这是一节以歌唱为主的音乐综合课。通过唱与动的训练 , 充分调动学生的主观能动性 , 引导学 学情 生了解国家的少数民族文化、民歌，并提高学生的兴趣，让学生回到了美味的童年，打秋千 分析 的快乐时光。一年级学生模仿能力强、好动、好强，很适合在歌曲学唱的基础上加上适当的 舞蹈创编动作。 1 知识目标：能流利的演唱歌曲《快乐小舞曲》 2 能力目标：结合生活中的经验，用敲击、动作等方式探索、感知、体验音的强弱 教学目标 3 思想目标： 体验快乐的音乐学习， 通过进行各种音乐游戏和活动， 发展大脑与身体运动的协 调性 情感目标：能在活动过程中，体验生活的快乐、学习的快乐和与人合作的快乐 教学重点能积极参与小组创编活动，大胆地进行即兴歌表演 教学难点 歌曲的音准 教学方法 新授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法、听唱法、示范法、启发联想法、表演法 教具：电子琴 多媒体 录音机 磁带 课件 教学准备 学具：课本 一、 （ 1）师生问好歌 1- 3- 5- 起立 教 5 3 3|4 2 2|1 3 5 5|1-|5 3 3 |4 2 2| 学 上 课 了上课了 1 2 3 4 |555|53 3|42 2 |1 3 过 我们回到 座位上老师 好老师好大家 5 5 3 | 2 222|234|3 3 3 3|34 程 齐欢 笑 努力用功 学 习 每 天 都 有 进 5