23.2.6一元二次方程的解法(5).pdfVIP

23.2 .6 一元二次方程的解法 (5) 教学目标 ： 1、使学生会列出一元二次方程解有关变化率的问题。 2、培养学生分析问题、解决问题的能力，提高数学应用的意识。 重点难点 ： 本节课的重点和难点都是列出一元二次方程，解决有关变化率的实际问题。 教学过程 ： 一、创设问题情境 百分数的概念在生活中常常见到， 而量的变化率更是经济活动中经常接触， 下面， 我们就来研究这样的问题。 问题：某商品经两次降价， 零售价降为原来的一半， 已知两次降价的百分率一样。 求每次降价的百分率。 （精确到0.1%） 二、探索解决问题 分析：“两次降价的百分率一样”，指的是第一次和第二次降价的百分数是一 个相同的值， 即两次按同样的百分数减少， 而减少的绝对数是不相同的， 设每次 降价的百分率为 x ，若原价为 a ，则第一次降价后的零售价为 a ax a (1 x) ， 又以这个价格为基础，再算第二次降价后的零售价。 思考：原价和现