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28.1.3 圆周角导学案 备课教师： 指导教师： 班级 时间 学习目标： 1. 了解圆周角的概念。 2. 理解圆周角的定理： 在同圆或等圆中， 同弧或等弧所对的圆周角相等， ?都等 于这条弧所对的圆心角的一半。 3．理解圆周角定理的推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角， 90?°的圆周 角所对的弦 是直径。 学习重点： 探索圆周角与圆心角的关系，发现圆周角的性质和直径所对圆周角的特征。 学习难点： 发现 并论证圆周角定理。 识别图形：判断下列各图中的角是否是圆周角？并说明理由． （一）温故知新： 1．什么叫圆心角？ 2. 圆心角 ,弦 ,弧之间有什么内在联系呢？ （二）自主学习： 自学教材 P38-40,思考下列问题： 问题 1.什么叫圆周角？ 。 圆周角的两个特征：