高一历史必修一教学案(88份)人教课标版1(美教案).docxVIP

高二历史（选）必修第一单元第—课练习 一、选择题 . 考古工作者 掘出公元前年的刻石一方，上有“六合之内，皇帝之土。??人迹所至，无不臣者”的文字。 里的“皇帝”指的是 . 西周周武王 . 西周的周公 . 秦国的商鞅 . 秦朝的嬴政 . 秦朝郡 制是有利于国家 一和中央集 的制度，其依据主要在于 . 郡 官吏必 上一 . 郡 是地方行政管理机构 . 郡 官吏与皇帝是君臣关系 . 郡 完全由中央和皇帝控制，官吏不能世 . 右 中秦代 文 “海内皆臣， 登成熟，道毋 人” 。其中“海内皆臣”一句反映的 史信息主要是 ． 一全国文字 小篆 ．疆土 ，臣民众多 ．国家一 ，集 于皇帝 ．水 交通 达，便利 治 . 秦始皇在中央机构中 太尉一 ，但只是虚 其位，并未任命任何人担任，他 一做法的主要目的是 . 皇帝掌握全国政 ，加 中央集  . 皇帝直接控制全国 ，使 力更加集中 . 缺乏可以委此重任的 秀人才 . 秦朝短命而亡，未及任命 . 斯塔夫里阿 斯在《全球通史》中 ： “在中国 达数千年的 史上，有 三次大革命，它 从根本上改 了中国的政治和社会 构。第一次 生于公元前年，??第二次 生于年，??第三次在年??”  。 第一次的“革命”主要是指 . 制主 中央集 制度的建立  .  焚 坑儒， 行思想 制 . 封建土地私有制的形成 . 制定一整套 拔和考察官吏的制度 . 下列地方行政制度，具有很 的割据性的有 ①西 的王国 ②唐朝的地方割据 ③北宋的“路”④元朝的行省 . ①②③④ . ①②③ . ①② . ①③④ . 下 我国古代封建社会地方 力 弱 化 ， 正确的是 . 《明史》 ：“（明太祖） 革中 省， 其政于六部，??置殿 大学士， 而其官不 其人亦无所表 （表 ）。燮理（治理）无 ，何关政本， 前代宰 （指宰相） ，迥乎异矣。 ”殿 大学士与宰相“迥乎异矣” 主要表 在 . 殿 大学士 供 ，而无 . 殿 大学士 上并未 置 . 殿 大学士地位 上与六部等同 . 担任殿 大学士的人没有 事能力 ．明朝的内 距离皇帝寝 米，清朝的 机 距离皇帝寝 只有米。政 中心逐步靠近皇帝寝 的 一 程，从本 上体 了 . 皇 建筑布局愈益合理 . 政府行政效能不断提高 . 中央集 的不断加 . 君主 制的不断 化 . 我国古代中央机构不断 革，曾先后出 了三公九卿、三省六部、内 、 机 等 制度。这些变革反映的趋势是不断强化 . 专制皇权 . 中央集权 . 监察权力 . 对农民的控制 在中央集权的政治制度演变中，解决中央与地方矛盾，集地方权归中央，是历朝重点。 回答～题。 . 史载：景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，景帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝把梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是 . 兄弟情谊 . 爱屋及乌 . 分割实力 . 分封爵位 . 公元前年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯人。 这段材料说明了 . 汉武帝贪财暴虐 . 列侯献酎金的金子有问题 . 汉武帝加强对地方的控制 . 汉武帝削弱了相权，加强了皇权 . 宋太祖曾说“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区） ，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害 之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是 . 派文臣做知州 . 设“三衙”，收精兵 . 设转运使，管理地方财政 . “强干弱枝，守内虚外” . “文武将吏，擅自置署，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。 ”（选自《旧唐书》 ）该材料反映的实 质问题是 . 君权与相权的矛盾 . 中央与地方的矛盾 . 汉族政权与少数民族政权的矛盾 . 文臣与武将的矛盾 . 元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。主要是指这一制度①推广了秦汉的郡县制度②加强了中央 对地方的管辖 ③巩固了多民族国家的统一 ④成为今天中国省制的开端 . ①②③④ . ①②③ . ②③ . ②③④ 从汉代至元代，历代王朝不断采取措施，加强专制主义中央集权制度。 回答～题。 . 嫦娥本名姮娥，西汉时，汉文帝名刘恒，为避帝讳改名为嫦娥。这件事情反映出 . 避讳现象开始出现 . 皇帝权力受到了侵犯 . 皇帝地位至高无上 . 百姓对汉文帝的尊敬 . 唐朝张三及第后，在中央负责政令草拟和颁布皇帝诏令的工作，当时他应是任职于 . 中书省 . 门下省 . 尚书省 . 行中书省 . 有网友发表帖子讨论科举制时说： “自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是 . 对科举制的评价是完全正确的 . 仅从追求功禄评价科