黄州新建小竹楼记导学案设计语文版.docxVIP

《黄州新建小竹楼记》导学案设计 实验中学 张振宇 【自主学习】 、注音 刳(ū)去 圮(ǐ)毁 江濑 (à) 幽阒 (ù) 鹤氅 (ǎ) 井螒 (á) 、通假字  蓁 (ē) 莽葺 (ì) 辽夐 (ò) 滁(ú) 丽谯 (á) 蓁莽荒秽 (“蓁”通“棒” ) 、 古今异义 幸后之人与我同志 (古义：志趣相同；今义：为共同的理想、事业而奋斗的 人 ) 不可具状 (古义：描述；今义：形状，样子 ) 自翰林出滁上 (古义：贬谪；今义：跟“入” “进”相对 ) 未知明年业在何处 (古义：第二年；今义：今年的下一年 ) 、 一词多义 比 用代陶瓦，比屋皆然 (连，并 ) 比到当阳，众十余万 (及，等到 ) 每自比于管仲、乐毅 (比较 ) 朋比为奸 (勾结 ) 笫 江山之外，第见风帆沙鸟 (副词，但、只 ) 述《贾谊传》第十八 (表次序的词头 ) 落第 (科举考试 ) 帝自幸其第省疾 (名词，官僚和贵族的大住宅 ) 胜 臣不胜犬马怖惧之情 (承受 ) 杀人如不能举，刑人如恐不胜 (尽 ) 玄等乘 追 ． 于青 ( 利 ) 亦 居之 概也 (形容 ． 美的 ) 旧 据，亦遂增 (名 ，光彩 ) 妖不 德（ ，越 ) 然 用代陶瓦，比屋皆然 (指小代 ， 凌万 之茫然 (形容 尾，表示”?的 子” ) 然余居于此，多可喜，亦多可悲， ( 折 ，然而 ) 昭阳以 然，解 而去 (是的． 的 ) 、 活用 夏宜急雨，有瀑布声（名 作状 ，在夏天） 冬宜急密雪，有碎玉声（名 作状 ，在冬天） 宜鼓琴，琴 虚 (名 活用作 ，演奏 ) 、作者作品 王禹偁 ( )，北宋文学家。字元之。 州巨野 (今属山 )人。北宋 文革新运 的奠基者，提倡 “ 柳文章李杜 ” ，从理 和 作上表 了 主 精神。有《小畜集》《承明集》等。 、文体知 “ ”是古文的一种文体，一般属 叙文，可以 人、 事、 游。 有的“ ”属于 明文体，可以 物，如《核舟 》 。 【合作探究】 、《黄州新建小竹楼 》在形象的 与描写上有何特色？ 造了作者什么 的心境？ 形象是作者在文学作品中表达感情的重要 体，文学作品的每一个形象之上， 是流露着作者情感的光 。形象，从广 ，不 指文中的景与物， 可指文中的行 。例如，文中第二、三段中“竹” 形象， 其大者如椽，但 不会臃 ，其巧怪不如盆景，其 不及春花，然其清高孤傲、不媚于俗，正如君 子之 ；“蓁莽”，其 荒 ，却清幽宁静，充 自然之气； “月波楼”，富有 意的楼名，居于其 ，定是充 无限雅趣； “山光”“江 ”，有清淡的 山，有清 澈的急流，真是个 居的好 所； “急雨”“密雪”，前者 烈却不令人 躁，后者宁静却不失生机：“琴”，美在虚 ，听来若有若无； “ ”，美在清 ， 悦性冶情；“ 棋”“投 ”，没有象棋一般的厮 ，没有舞会一般的浮 ； “ 氅” “ 阳巾”， 一种装束，真有仙 道骨之气； “《周易》”“香”，神秘、悠 ， 你忘却世 ，使你大 大悟； “ 帆沙 ”“烟云竹 ”，清幽雅致，面 如此美景，自会无其他 染， 辱偕忘： “酒”“茶烟”，喝酒品茗， 意舒 ；“夕阳”“素月”，静穆的夜色里，再无 形之案 ，心 再无 ，以上皆 静 形象。 的形象， 如“江山之外，第 帆沙 、 烟云竹 而已”，“ ”是无意之中， 景与人 然一体， 如用“ ”字 示着意之 ， 少 适自得之趣。 一大批形象， 造出作者豁达、 意、 洒疏淡的心境。 、第三段 “消遣世 ”作者在来小楼前，他有什么 的“世 ”呢？来小 楼后，他的“世 ”消失了 ？ 作者来小楼前的 “世 ” 是求取功名， 来小楼后 然 得 的心灵 ， 但字里行 依旧流露出失意、无奈、不平的 。第四段中他将竹楼与 云、落 星、井斡、 等名楼作 比， 是 比， 没 底忘 凡俗的名楼， “? ?矣”的句式体 出惋惜、不屑与蔑 。第五段中作者有意 不 断， 模化的 排，有着 其奔波不定的作用，暗示出落寞、 感与不平。由此可看出宋 人 滴之后，不如唐人要么仍 著追求入世， 要么真心 ， 他 大多开始抱着 “不必仕不必不仕” “将仕将 ”的随 自适的 度，并常将真正的内心世界掩 藏，他 有着比唐人更深沉的人格理想的追求， 有着比唐人看似狡猾却无奈之 的生存智慧。而王禹偁自言“屈于身兮不屈其道，任百 而何 ；吾当守正直兮佩仁 ，其 身以行之” ，面 滴，表 出百折不 的 意志。他 竟是位儒士、不 如何 他的 世之心， 他也无法 底泯 那份感人至深的 情 。其“世 ”又怎么能在 个竹楼中“消遣”得了呢？ 【 堂 】 、下列加点字注音全部正确的一 是（ ） ．刳 (ā)去其 圮（ǐ） 蓁 (ē