一年级英语上册Unit7Myfamily(Lesson5)教案沪教牛津版(版).docxVIP

Unit 7  My family The fifth period 教学目标 : 知识与技能目标： 掌握并背诵 Rhyme. 过程与方法目标： 通过听音跟读来熟练掌握本节课的内容。 情感态度与价值观目标： 培养学生尊敬师长 教学重点 ： 背诵 Rhyme 教学过程 ： 一、组织教学： 二、复习导入： 复习本单元的重点内容。 三、讲授新知： 1． T： Today we will learn a rhyme about our  family members and  how we love them. 2． Discuss with students what is happening in the first picture and then read the first verse to them. 3 ． Explain “ is coming ” and “I love him. ” 4 ． Invite pairs of students to act out the first verse. 给学生上台表演的机会。 通过儿歌练习，让学生做出相应的动作，真正做到寓教于乐。个别学生进行表演，激 发学生。以小组为单位，发扬团队精神。 四 、巩固操练： Individual Ss act out the first verse. Ss read the rhy