三年级家长会数学老师发言稿　]..docVIP

三年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家晚上好！我是三（2）班的数学老师，非常欢迎各位家长的到来！转眼间接手这个班也快一年了，天天和孩子们在一起，我们早就从陌生到了熟悉的阶段，可是，和你们的交流会比较少，有的家长对我还不太了解，有的也只是在电话中和我交谈，今天很高兴能借助学校家长会的平台，和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。 俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，习惯差的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学或自卑情绪，这肯定不是我们大家想看到的。因此，作为家长的你和作为老师的我，都有一个共同的目标,那就是——为孩子的进步而工作并快乐着。 下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点： 一、关于这册数学教材内容 （一）内容多。 总共九单元。而且有很多章节的知识之间联系不大，一定要注重复习，及时复习前面所学的知识，避免遗忘 （二）关于应用题:用两步计算解决的问题增多，难度加大。 ???在教学这些问题的时候，我们都教给了学生分析的方法，在这部分存在的问题是： 1、一部分孩子审题不认真，认为题很简单，拿起来就做，导致错误。 2、一部分孩子不能够按照老师教的方法去分析题，导致方法错也可以说思维没有深度。 3、题会做，方法对，计算错导致扣分。 所以，在家做这些题时，家长可以先让孩子多读题，再列式做。平时学习稍困难的孩子要先说清楚解题思路，再提笔做，以免错了改，改了错，出现家长、孩子都生气的场景。养成良好的解题习惯，这将受益无穷。 因此，我建议：部分学生适当课外练习两步解决的应用题，让孩子熟悉题型，提高能力。 （三）关于计算?计算知识依然很重要。 ??本学期的计算主要是两、三位数除以一位数和两位数乘两位数，现在来看有些孩子几乎每次都有错题，主要出现问题的类型有：1、抄错数字，2、抄错计算符号，3、计算出错。4、粗心，忘记写得数。这些不能简单归结于粗心，而应该在平时打草稿的时候就要养成仔细认真的习惯。 （四）概念教学： 目前来看： 1、辨认8个方向很好，但是看平面图上的物体的方位和简单的路线图部分学生还有待提高。 2、年月日知识掌握很好，可遇到求经过多少时间的题目还是会出现问题； 3、长方形和正方形的面积学完后，许多孩子与二年级学过的长方形和正方形的周长混淆，应该引起注意。有的学生让求周长求成面积，让求面积求成周长。 二、关于课堂 我们课堂40分钟，若能集中精力学习30分钟就已经很不错了，如果这30分钟能够积极思考，专心地学，是完全能学好的。我班就有很多上课能够专心听讲，积极开动脑筋思考问题，并且能积极举手发言的孩子，比如：林邓.....）等。 但数学成绩两极分化的情况也比较明显，有一小部分孩子课堂上注意力不集中,爱做小动作,课堂上的知识没能及时掌握，课后的作业又不认真，书写潦草,班上还有几个孩子经常不完成家庭作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课后也得不到巩固，所以成绩一直上不去。 三、关于作业 1、课堂作业：也就是作业本和基础训练，主要是在课堂上完成，除了部分书写不认真的孩子外，基本上完成得不错，家长们可以会后来讲台桌上拿去查阅。 2、家庭作业：我们班上的数学家庭作业量不大，主要是口算和阳光课堂，请家长配合做两件事；一是了解孩子完成作业的时间，二十分钟的作业做四十分钟，那么你的孩子的学习效率肯定是很低的。遇到这种情况，你就要心中有数。如果你的孩子有这样缺点的话，一定要想办法改正。该严厉的时候就得严厉。二是保证孩子每天的作业准确无误。 3、对于作业:我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。 4、?对于改错作业和错题本:就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能及时的改完错题，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖拉。现在在校时间有限，路上又存在很多不安全的因素，所以我也不能把孩子留在学校改错题，而我们的数学作业又是一天一布置，所以，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。 俗话说，吃一堑，长一智。自上个学期开始我要求每一位学生都必须准备一个错题本，就是把做错的原