普通地图编制 工程用大比例尺地图分幅编号 技能训练 工程用大比例尺地形图分幅编号.docVIP

测绘地理信息技术专业教学资源库 1 - 技能训练 工程用大比例尺地形图的分幅与编号 1任务概述 根据有关国家标准和图式规范，制定了工程用大比例尺地形图分幅与编号的作业基本要求及具体内容。 2任务目的与要求 掌握国家基本比例尺地形图新旧两种分幅与编号的方法。根据分幅与编号的方法，在MAPGIS软件中进行1：5000、1：1000等比例尺地形图的图框制作，检查其分幅与编号是否正确。 3任务准备工作． （1）人员准备：根据任务要求，分配人员岗位，明确其岗位职责。 （2）资料准备：准备所需要的地形图分幅与编号的文件，准备大比例尺地形图编号制图的标准、规范及要求。 （3）软件准备：准备所需要的软件及相关设备，本次训练用到MAPGIS软件。 4任务实施 1.任务要求 本任务生成图框其某西南角坐标为X=83500m，Y=15500m； 该图的比例尺为1:1000； 采用西南角坐标公里数编号法。 根据以上信息，可以判定则其1：1000地形图编号为： 83.5-15.5 2.工程用大比例尺图框生成 （1）进入MAPGIS主界面→“实用服务”→“投影变换”。进入软件的投影变换系统。 图1 软件投影变换功能 （2）“系列标准图框”→“生成1：1000图框”。 图2 生成1:1000图框菜单 （3）输入起始点即西南点坐标，注意：MAPGIS中坐标系为数学坐标系。 图3 1:1000图框参数 （4）输入接图表中的内容： 图4 输入接图表 （5）根据本幅图的编号，根据制图的比例尺，推算其他相邻图幅的编号，即 图5 核实接图表 （6）点击“确定”按钮，系统即自动绘制出所要求的标准图框 图5 1:1000图框 （7）文件-另存，对系统自动绘制的标准图框的点、线文件进行保存。 5检查评价 对案例的结果，进行检查，采用学生小组互相检查评价，教师归纳总结的方式，加深对知识的掌握和技能训练。 6提交成果 1．回答上述问题。 在word文件中写出上述问题答案，并提交到教师所指定的文件夹。 将技能训练的结果文件保存到自己名字的文件夹中，该文件夹中包括“1个1：1000图框的点文件、1个1：1000图框的线文件，1个存在成果抓屏幕结果的WORD文件”并提交到教师指定的文件夹。 2．根据本次内容，写出实训报告书。 将进行上述操作过程中出现的问题，以文字的方式表述出来保存并上交教师所指定的文件夹。