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《农产品质量安全》
项目四 学习无公害农产品认证 教学单元教师手册
授课教师
审核人
课程名称
农产品质量安全
教学单元名称
学习无公害农产品认证
授课班级
学时
8
教学时间
教学依据标准
本课程标准
本课程本单元教学单元设计
教学目标
知识目标:
了解无公害农产品生产概况,掌握无公害农产品生产关键技术环节;熟知无公害农产品标准、无公害农产品认证程序和现场检查知识。
能力目标:
1.掌握无公害农产品法规标准,了解无公害农产品认证流程,熟悉无公害农产品认证申请,熟悉迎接无公害农产品认证流程;
2.熟知无公害农产品生产技术规程,能从事无公害农产品生产技术指导和管理工作;
3.能根据无公害农产品认证机构要求,编写无公害农产品认证申请书和准备无公害农产品认证的其他材料;
4.作为企业员工,能根据无公害农产品法规及标准,对企业质量安全管理体系进行内部检查和提出整改建议。
思政目标:
诚实守信、求真务实,社会交往和协调能力、解决问题的能力。
学生基础与教学策略
具有农业化学、土壤肥料、植物保护及作物生产等基础知识和技能;理论教学与实践训练相结合,激发学生学习主动性。
教学资源
网络教学平台、校本教材、教学参考书籍、教学课件、动画图片资料;教师项目教学经验、行业客座教授经验、学生专业知识技能基础。
教学设备条件
多媒体教学设备、教学用试验设备(化学分析设备、农残测定仪、分光光度计、原子吸收仪等)
教学方法手段
讲授法,模拟教学法,项目教学法,角色扮演法
准备资料
无公害农产品认证机构相关表格,模拟动画、图片,三开大纸
准备教学场所及工具
多媒体教室、综合实验室、模拟认证的大教室、真实无公害农产品生产基地、样品采样、测定设备
教学过程设计(教学环节)
教学内容
教学活动方法及教学组织
教学资源
教学时间
教学活动1:无公害农产品概况
1.指导学生课前了解本教学单元学习工作任务和学习目标。
2.指导学生课前阅读分析指定的技术资料。包括无公害农产品的含义、特征等。
1.课前:通过“职教云”平台布置学生预习的无公害农产品概况。
2.课中:通过“职教云”平台视频等素材组织教学,教学方法有引导文教学法、讨论法,通过“职教云”平台进行测试,了解学生掌握情况。
3.课后:提示学生在云课堂预习下一教学单元学习资料。
1.教学单元教师手册、学生手册等。
2.教学单元学习评价表、3.多媒体教室、计算机网络
2
教学活动2:无公害农产品认证
无公害农产品各环节标准、认证需要材料及认证流程
1.课前:通过“职教云”平台布置学生预习的无公害农产品认证。
2.课中:通过“职教云”平台视频等素材组织教学,教学方法有引导文教学法、讨论法,通过“职教云”平台进行测试,了解学生掌握情况。
3.课后:提示学生在云课堂预习下一教学单元学习资料。
1.教学单元教师手册、学生手册等。
2.教学单元学习评价表、3.多媒体教室、计算机网络
3
教学活动3:无公害农产品认证后管理
有机农产品现场检查项目、过程及所需材料
1.课前:通过“职教云”平台布置学生预习的无公害农产品认证后管理。
2.课中:通过“职教云”平台视频等素材组织教学,教学方法有引导文教学法、讨论法,通过“职教云”平台进行测试,了解学生掌握情况。
3.课后:提示学生在云课堂预习下一教学单元学习资料。
1.教学单元教师手册、学生手册等。
2.教学单元学习评价表、3.多媒体教室、计算机网络
3
教学效果评价
知识拓展与提升
无公害农产品认证审核。
小结
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