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- 2021-01-19 发布于北京
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市场营销专业案例教学方法的讨论
1 引言 随着高等教育的不断普及,高校毕业生人数呈不断上 升趋势。截至 2018 年,全国高校毕业生人数达到 820 万,高校毕业生不断增加,极大提高了高校就业工作的难度。而与 高校毕业生就业困难的现状相矛盾的是,企业却难以找到 合适的人才。 针对当前高校教育与实践现象脱节严重、与专业知识 结合不紧密、教学方法相对单一等问题,本文以市场营销专 业为例,针对案例教学方法对高校营销专业人才培养的现 状进行分析,提供具体解决策略。 关键词 市场营销学 案例教学 对策 2 市场营销专业现状分析 现如今,营销专业人才呈现高毕业率的状态,与此现象 矛盾的是,企业却难以寻觅到合格的人才。高校在制订培养 方案时存在局限性,这就导致了学校不能根据细分市场对学生进行差异化教育。如手机行业的营销团队与制造业的营销团队,在市场调研及营销策划的过程中存在明显差异, 统一的教学模式较难为企业培养出合适的人才。教学内容也相对脱离实际,市场营销专业课程内容的设计更多偏重于专业理论知识,与现实企业实际需要的人才培养相差较大。因此,市场营销专业在制订培养方案时应多结合企业实际状况,在教学内容上应多设计企业案例,培养学生解决实际问题的能力。 3 调查数据获取 本文以青岛科技大学市场营销学课程为例,针对案例 教学在市场营销学中
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