高中政治第4课文化的继承性与文化发展(第2课时)《文化在继承中发展》学案新人教版必修3高品质版.docxVIP

第四课 文化的继承性与文化发展 第 2 课时 文化在继承中发展 【课前预习】 一、同一过程的两个方面 1．文化继承的含义。 文化继承， 不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、 有所发扬，从而使文化得 到发展。 2．文化继承与发展的关系。 继承是发展的必要前提， 发展是继承的必然要求。 继承与发展， 是同一过程的两个方面。 3．怎样处理文化继承与文化发展的关系。 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。二、影响文化发展的重要因素 1．影响文化发展的外部因素。 生产力与生产关系的矛盾运动， 决定着社会制度的变化， 也决定着文化的发展方向。 2．影响文化发展的因素。 (1) 科学技术的进步， 是促进经济发展的重要因素现代信息技术的运用， 使收集、 选择、 传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播与发展。 思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 三、教育在文化传承中 1．特点：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特 定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 2．作用： 教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富， “站在前人的肩膀上”从事文化创造。 随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 【课堂合作探究】 【探究一】 剪纸作为我国最为普遍的民间艺术， 承载着中华民族远古文明的宝贵遗产。 新时期的剪纸艺术家面向现实，用古老的剪纸艺术形式表达着现代人的生活和情绪。 怎样理解新时期剪纸艺术的发展。 提示：体现了文化继承与发展的关系， 即继承是发展的必要前提， 发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 【探究二】 20 世纪 80 年代以前，父母、亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写信来”； 20 世纪 90 年代后，离别的嘱咐变成“常打电话”；如今，书信、电话、短信、电邮、 MSN；视频连 线等，总有一款适合离者抒发别情，道声平安。 材料说明了什么？ 提示：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。 【当堂检测】 1．数字化是文化遗产保护的重要手段。如今，圆明园可通过数字重建，敦煌壁画有其 无损分析体系，唐代公主的冠饰可利用虚拟技术呈现。这表明，科学技术的进步 ( ) ①推动了文化资源传播和储存方式的变革 ②方便了人们的文化交流 ③增加了传统文化的基本内涵 ④丰富了文化传播的方式 A．①③  B．③④ C．①②  D．①④ 2．从文化传承与发展的角度看，右图漫画《尽信书则不如无书》告诉我们 ( ) ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③要辩证的对待传统文化 ④创新是学习的根本目的 A．①③  B．①④ C．②③  D．②④ 3．儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这 告诉我们 ( ) ①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能③教育是文化传播的一个重要途径④实现文化创新，需要博采众长A．①②  B．①④ C．②③  D．③④ 4．应天书院、岳麓书院、嵩阳书院、白鹿洞书院合称为中国古代四大书院。其中，岳 麓书院作为历史上著名的高等学府及学术文化中心， 对湖湘文化传统的形成和发展产生了深 刻影响。岳麓书院的影响说明 ( ) ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，将产生越来越大的影响 ②科技的进步，促进了经济的发展，也推动了文化的发展 ③思想运动催生着社会变革，也促进了文化的发展 ④传统文化对社会的发展和我们的生活产生持久的影响 A．①② B．①④ C．③④  D．②③ 5．2015 年 6 月 13 日是我国第 10 个文化遗产日，今年文化遗产日的主题——“保护成 果全民共享”。 我们要让收藏在禁宫里的文物、 陈列在广阔大地上的遗产、 书写在古籍里的 文字都活起来，努力展示中华文化的独特魅力。“文化遗产不能仅停留于开发，更要活化， 充分挖掘其深厚的文化底蕴”。这一观点 ( ) A．不承认文化的经济价值 B．承认了文化多样性是文明进步的动力 C．强调了中华文化的传播 D．强调了对文化继承的新要求 【课后拓展】 1．慕课 (MOOC)是新近涌现出的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具 有分享和协作精神的个人、 组织发布的， 散布于互联网上的公开课程， 被誉为“印刷术发明以后教育最大的革新”， 有力促进了现代教育的发展。 慕课的出现及发展表明现代信息技术 (  ) ①是文化传播与发展的重要途径②具有选择、创造文化的特定功能③使教育手