《玲玲的画（一）》课件 小学二年级.pdfVIP

看，老师给同学们带来了一位可爱 的小伙伴，她的名字叫玲玲，她是个聪 明的小姑娘， 得一手好 ，可是她在 生活中遇到了一件不高兴的事，她是怎 么解决的呢？今天就让我们走进课文看 看吧。 5 玲玲的画 第 一 课时 第 一 课时 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测 学习目标 学习目标 1.学会本课生字及其新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点） 点击 听朗读 听范读，边听边 出 课文中的生字词。同 时认准字音，理解词 语意思。 自读提示 ： 1.同学自由朗文，努力准字音、 通句子。 2.想一想 ：文写了什么？ 我会认 líng xián cuī bā 玲 g 叭 详 催 zāng lǎn zāo kěn 脏 懒 糟 肯 易读错字 lín xiáng cuī bā g 玲玲 端详 催她 叭的一下 zāng kěn lǎn zāo 弄脏 懒洋洋 糟糕 肯动脑筋 检查 自读情况 检查 自读情况 指名读课文，同学互评：字音是 否正确，句子是否通顺。 一 课文写了什么？ 篇文的是玲玲准参 比的 画不小心弄上了墨，在爸爸的启下，她 开筋，在弄的地方画了一只小花狗， 不巧妙地掩盖了，作品平添了 几分家的温謦。 我会写 huà 音序：H 部首：凵 结构:半包围 组词：年画 画 造句：明明的爱好是画画。 书写指导：下面的部分稍宽， 托住上部。 fú 音序：F 幅 部首：巾 结构:左右 组词：一幅画 幅面 造句：我画了一幅画准备 书写指导：左窄右宽， “巾” 参加比赛。 的第二笔是横折钩。 pín g 音序：P 评 部首：讠 结构:左右 组词：评奖 评语 造句：他被评选为 “四川 书写指导：左窄右宽，右部第 美德少年”。 一横短，第二横长。