金版优课2017届历史一轮教学案：专题二十考点二20世纪代中国外交Word版含解析高品质版.docxVIP

考点二 20世纪 70年代中国外交 基础点 一、恢复在联合国的合法席位 1．背景 (1)在美国阻挠下，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。 (2)20 世纪 70 年代，中国的国际地位日益提高。 (3)广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。 2．经过 (1)1971 年，第 26 届联大恢复新中国在联合国的一切合法权利。 (2)将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。 3．意义 (1)联合国合法席位的恢复是中国外交的重大胜利。 (2)中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 特别提醒 正确区分中国在联合国合法席位“恢复”与“加入”的区别 (1)恢复：中国是联合国创始会员国之一， “恢复 ”说明世界上代表中国的只有中华人民共和国， 蒋介石集团是非法占据联合国合法 席位。 (2)加入：等于变相承认 “一中一台 ”“ 两个中国 ”的谬论。 二、 中美关系正常化 1．原因 (1)美国：新中国的国际地位不断提高，在国际事务中的作用重 大；美国孤立中国政策的失败；美国与苏联争霸的需要。 (2)中国：改善中国的国际地位；应对苏联的威胁；争取解决台 湾问题，实现祖国统一。 2．进程 (1)1971 年 4 月，“乒乓外交”打开了中美人民友好交往的大门。 (2)1971 年 7 月，基辛格访华，谋求两国关系的正常化。 (3)1972 年 2 月，尼克松访华，签署《联合公报》 ，两国关系开始 走向正常化。 (4)1978 年，双方发表《中美建交公报》 ；1979 年，中美正式建 立外交关系，标志着中美关系完全正常化。 3．意义：促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮， 中国外交打开了新局面； 有利于亚太地区及世界的和平与发展。 深化拓展 中美关系正常化过程中的台湾问题 (1)1972 年，美国在《中美联合公报》中，阐述了台湾是中国的一部分和只有一个中国的原则， 美国在基本上不损害与台湾的关系前提下建立了中美两国事实上的战略合作。 (2)1978 年，中美双方发表《中美建交公报》 。在公报中，美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府， 在与台湾关系上， 美国承诺废约、撤军、断交三原则，断绝了与台湾国民党当局的外交关系。 (3)美国时常利用台湾问题干涉中国的内政，台湾问题成为影响 中美关系的核心问题。 三、中日关系正常化 1．原因： 中美关系的改善直接推动中日建交。 2．进程： 1972 年，日本首相田中角荣访华，签订《中日联合声 明》，宣布建立外交关系。 特别提醒 正确区分中美关系正常化与中日关系正常化的关系 中美关系的缓和是中日关系正常化的关键因素之一， 但不是根本 原因，中日两国关系正常化符合中日双方的国家利益， 这才是根本原因。 思维导图 20 世纪 70 年代新中国外交的突破 重难点 1.新中国成立后，中美关系发展的阶段特征及原因 (1)第一阶段 (新中国成立后到 20 世纪 60 年代末 )：对抗 ①根本原因：中美在意识形态和国家利益上的矛盾和冲突。 ②二战后美国推行全球霸权，在中国“扶蒋反共”。 ③新中国成立后， 美国对中国实行经济封锁、 外交孤立、军事威 胁，企图把新中国扼杀在摇篮里。 (2)第二阶段 (20 世纪 70 年代到 80 年代 )：走向缓和，最终正常 化 ①从美国方面看： 美国孤立中国政策的失败； 美国在美苏争霸中处于守势；美国深陷越南战争的泥潭； 经济发展缓慢， 被西欧和日本赶上。 ②从中国方面看：中国国际地位的提高； 牵制和对付苏联的威胁；实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。 (3)第三阶段 (20 世纪 90 年代以来 )：时而紧张、时而缓和①中美之间存在巨大的利害冲突， 矛盾、斗争乃至对抗在所难免。 主要表现在：统一与反统一、发展与遏制、西化与反西化、霸权与反霸权，台湾问题历来是中美关系的核心问题。 ②中美之间也存在着共同的利益： 经济上相互需要， 政治上互有所求。为了各自的利益， 双方可作出妥协， 中美都是联合国安理会常 任理事国，对世界和平与发展都负有重大责任。 2．要语背诵 (1)中国在联合国合法席位的恢复，突出说明长期以来美国孤立 中国政策的破产， 标志着中国国际地位的进一步提高。 中国作为联合国常任理事国之一，对维护世界和平与发展起到越来越重要的作用。 (2)中美关系的缓和是 20 世纪 70 年代中国外交形势转变的关键，提高了中国国际地位， 直接推动了中日建交。 国际上掀起了同中国建交的热潮，打开了中国外交的新局面。 1．思维辨析 (1)1971 年中国成功地加入了联合国。 ( ) (2)1972 年，中美两国正式建立外交关系。 ( ) 答案 (1)× (2)× 2．思考：尼克松说：“如果没有 (中国 )这个拥有七亿多人民的国家出力