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（信息技术）运用现代信息 技术发挥学生主体作用 运用现代信息技术发挥学生主体作用 密云县果园小学郑亚丽 现代信息技术是壹种运用现代技术手段的教学形式，它能使形、声、色、动、 静发生变化，向学生展现具体、形象、直观、声情且茂的视听材料，充分调动学 生多种感觉器官参和学习。于教学中恰当地运用现代信息技术，能吸引学生的注 意力，激发学习兴趣，启迪学生思维，从而发挥学生的主体作用。 壹运用现代信息技术激发学习兴趣是发挥学生主体作用的必要前提 心理学告诉我们：兴趣是人们对事物的选择性态度，是积极认识某种事物或 参加某种活动的心理倾向，它是学生积极获取知识、形成技能的重要动力。于学 生即将学习新知识的时候，教师要根据教学内容，恰当运用现代信息技术进行教 学，创设新奇的学习情境，能使抽象的、枯燥的教学知识变得具体性、生动性， 激发学生积极探索新知识的心理和学习兴趣，充分发挥学生主体作用。 例如教学“年、月、日”这壹内容教师用课件显示出色彩鲜艳的太阳、月亮 和地球三颗星球运行的规律，即地球绕太阳转壹周是壹年，月亮绕地球转壹周是 壹月，地球绕地轴自转壹周是壹日。生动的动画形式把学生带进了奇妙的宇宙， 感知了年、月、日的来历，同时学生对年、月、日是怎样形成的，它们之间有什