《第二次工业革命》教学案例高品质版.docxVIP

分析垄断的实质和作用 《第二次工业革命》教学案例 【教学目标】 目标 内容 第二次 工业革 命 垄断组 织的形 成  知识与能力 识记 理解 第二次工 第二次工业 业革命的 革命人兴起 主要成就 的背景和特 和发明 点 垄断产生 垄断的出现 的原因、垄 是生产力发 断组织的 展的结果， 形式 它的出现促 进了生产力 的发展  过程与方法 运用 分 析 讨 论 第 通过创设情境，体验二 次 工 业 革 历史，分组讨论，观 命的影响 念交流，引导学生进 行自主学习、探究学习、合作学习，体验第二次工业革命改变了世界和人们的生活，掌握第二次工业革命的成就，理解其特点  情感态度价值观 体验科技改变生活和世界的过程，学习发明家求真务实的科学态度，积极进取的人生观，坚强的意志和勇于创新的精神 【教学重点、难点】 教学重点：第二次工业革命的成就、影响； 教学难点：垄断组织的评价 【教学方法 】问题教学法 【教学课时 】1 【教学资源】 全日制普通高级中学教科书（选修） 《第二次工业革命》上册课本及教参 。自制 教学课件 【课时安排】 1 模块 教师活动 学生活动 媒体使用 设计思想及预测 从师生身边生活中 体验、思考、 引导学生在现实 第二次工业革命的 回答 环境中认识问 创设情 成就导入课题， 第二 题，思考问题是 境 次工业革命的成就 新课标下转变教 导入新 还有哪些？它是怎 学方