XX幼儿园教学课件小班科学《蛋宝宝站起来》.docVIP

小班科学《蛋宝宝站起来》 一、教师签到、点名 二、主要内容： （一）以音乐活动，激发幼儿参加实验的兴趣。 蛋宝宝看小朋友做解放军真神气，它们也想学解放军做立正的动作。你们想想看，蛋宝宝能行吗？ （二）让幼儿探索，寻找在平面上让鸡蛋站立的方法。 1． 给每人提供一个蛋，让幼儿操作，寻找使蛋站立的方法。 2． 幼儿操作，师观察并及时鼓励。 3．提供不同材料，让幼儿再次探索使蛋站立起来的多种方法。 （1）引导语： 老师请材料王国的朋友们来帮助蛋宝宝，让蛋宝宝站起来。 介绍材料名称：沙盘、瓶盖、小碗、积木、橡皮泥、沙包、小毛巾。 （2）让幼儿动手操作，借助各种材料使蛋站起来。 （3）在观察中，重点让幼儿用各种辅助材料让鸡蛋站立。鼓励能力差的幼儿多试、多想、多观察，用多种方法使蛋站立，帮助其树立信心，体验成功乐趣。 （4） 师生共同总结 蛋宝宝站立的各种方法 。 4. 蛋宝宝送礼物 分小礼物，活动自然结束 活动反思 与建议 《蛋宝宝站起来》源于幼儿生活，符合小班幼儿好动手、喜探究的心理。通过本次活动的开展，既培养了幼儿参与科学探索活动的兴趣并体验成功的喜悦。还引导幼儿探索使蛋宝宝站起来的方法，发展幼儿的思维能力和动手能力，加强幼儿不怕困难、尝试用多种方法解决问题。