《窃读记》课内阅读高中课件.docxVIP

gffgf （一） 认真阅读《窃读记》节选，完成以下练习。 我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关 系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却 找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧 怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不 适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书 要到几家书店才能读完。 、在第一自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。 2 、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（ ）。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 、从这两个自然段中，找出文章的中心句，写在横线上。 4 、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了（ ）的修辞手法。 “贪婪”是指 。作者把 比作一匹饥饿的狼， 写出了“我”强烈的 ，对读书的 。 cvcv gffgf （二） 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的 理由在书店待下去。 就像在屋檐下躲雨， 你总不好意思赶我走吧？我有时还要装 着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的 心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做