XX幼儿园教学课件小班健康《咕噜噜》活动设计.docVIP

小班健康《咕噜噜》活动设计 活动目标 1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。 2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。 活动重点 学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。 活动难点 知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。 活动准备 每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。 活动过程 一、品尝芝麻糖。 1.芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉? 2.引导幼儿自由交流。 二.发现问题。 1.引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。 2.师幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办? 三、尝试解决问题。 1.建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来，引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。 2.幼儿进一步学习正确漱口：让水在嘴巴里 咕噜噜 地唱歌，然后吐出脏水。 3.牙齿上还有一些残渣无法去除，有什么办法呢?(刷牙) 建议 1.芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要，从而积极主动地去实践。 2.可以与家长配合，在日常生活中培养正确的刷牙方法。