高中英语_Grammar attributive clauses教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

 Grammar: attributive clauses教学设计 教学重点：学生通过回答free-talk的问题，获取语法中定语的具体信息，整合推断出何为定语从句。 教学难点：学生就attributive clauses的具体信息，进一步掌握定语从句的具体应用。 教学资源： 教材、多媒体课件、学案、黑板和粉笔 教学过程 Learning aims: To learn knowledge of attributive clause To learn to use the grammar correctly To boost the students’ interest in learning grammar Learning procedures： Step 1 lead in free-talk questions Step 2 What is an attribute（定语）? What is an attributive clause(定语从句)? 用来修饰某个名词或代词的从句叫定语从句。定语从句通常置于他所修饰的名词或代词之后，被修饰的词叫作先行词（ antecedent ） ；引导定语从句的关联词（ relative words）分为关系代词和关系副词。 关系代词:that, which, who, whom, whose, as等 关系副