第二节石油和煤 重要的烃
第二课时 苯 教学设计
【学习目标】
知识与技能:
1.了解苯的分子结构特征、物理性质和用途 2.掌握苯的化学性质。
过程与方法:
通过“苯的结构和化学性质”等活动探究培养观察能力、实验能力和分析推理能力。
情感态度与价值观 :
通过历史回眸、化学史话、身边的化学等拓展栏目, 从多个角度体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。
【学习重、难点】 掌握苯的结构和化学性质
【教学设计】
教学环节教师活动学生活动设 计
意 图
一、视频播放新课引入
二、
出示学习目标【知识链接】
甲烷的结构和化学性质? 2.乙烯的结构和化学性质?
3.如何分离两种物质?(1)两种互不相溶的液体? (2)两种互溶的液体?
【问题诱思】 猜字谜活动、视频引课 ----新闻线索一:新闻线索二:引入新课
请看本节课的学习目标和重难点
苯既是化工英豪又是有毒的物质,结构和性质如何?
【引出主题】一、苯的物理性质
观看思考倾听,
进入角色
学生朗读,使学生明确在前两节课的基础上本节课的学习目的;
明确本节课的学习目标
三:通过具体应用引出问题
交流研讨
解决问题
四、合作探究
五、精讲点拨
重点突破
师:【联想?质疑】
通过:看一看;闻一闻;做一做;查
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