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2018 上期四年级《生命与健康常识》教学总结
执教老师：
在小学生中开展生命与健康教育，是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显着特点。从小培养学生良好的身体素质，开发学生心理潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。
一、具体做法：
1、课前，我能认真钻研教材，根据四年级学生的特点，备好每一节课。
2、教学时，能尽量采用最好的方法，提高学生学习的兴趣，提高课堂效
率。
3、在教学中我利用了直观教具，如挂图、多媒体等进行教学。学生学起
来比较有趣，对知识的掌握比较容易，这样就充分调动了学生学习的积极性。
4、我在教学过程中注意面向全体学生，注意培养学生的思维，发现学生
的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中学到更多的科
学知识。
5、为了更好的巩固所学知识，把课堂延伸到课外，我根据具体教学内容
布置了适当的作业，使学生把课堂所学贯穿到自己日常的行为，真正做到学
以致用。在期末测试中，学生都交上了一份令人满意的答卷。
二、取得成绩
孩子们对本学期的内容都比较感兴趣，因为这都是与他们的生活息息相
关。以前平时没有注意的问题，如“呵护呼吸系统健康” 、“预防寄生虫病” 、“远离危险地带” 、“洪水来了”、“地震逃生记”、“怎样购物才是理财之道”等等。通过学习，他们明白了这些生命与健康的日常常识，知道了怎样预防
寄生虫病，在自然灾害中如何镇定对待，如何珍爱自己的生命，他们懂得了要尊重生命，珍视健康，拒绝诱惑，爱世界，爱自己，健康、快乐、安全地成长。
三、存在问题
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但也存在不少问题，比如：一些同学不能把学到的知识灵活的运用到实际生活中去；一些同学的卫生习惯不好；一些同学对于健康教育课不能引起重视，学生不积极主动等。
四、今后努力的方向
因为存在需要改进的地方，所以今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的素质而努力。
1、深入钻研教材，精心备课，不断提高自己的综合素质和业务素质。
、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。增加学生的学习兴趣。
3、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。
4、教学面向全体学生，联系生活实际，挖掘教材内容，对学生进行思想
品德教育。
2018年6月20 日
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