小学四年级语文上册的《呼风唤雨的世纪》微课学习教案2.docxVIP

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2021-01-20 发布于山东
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小学四年级语文上册的《呼风唤雨的世纪》微课学习教案2.docx

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呼风唤雨的世纪 —— 理解特殊词句体会变化之快【微课目标】理解几个特殊词语，进一步感受这个世纪科技变化速度之快。【微课内容】导入：第一页 PPT 内容：呼风唤雨的世纪 —— 理解特殊词句体会变化之快解说词：本文恰当地引用了很多有趣的词语，写出了事物的特点和变化的速度之快，让我们来赏析一下吧！第二页 PPT 内容：世纪是一个呼风唤雨的世纪。解说词： “呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。第三页 PPT 内容：千里眼顺风耳解说词：人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 “千里眼“顺”风耳”，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。古典小说《西游记》中曾出现这两个人物，他们是玉帝的得力耳目。孙悟空闹东海、搅地府后，事达天庭，玉帝询问“妖猴”来历，班中闪出千里眼、顺风耳，将“妖猴”的来历奏明。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。第四页 PPT 内容：忽如一夜春风来，千树万树梨花开解说词：世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。