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- 2021-01-19 发布于重庆
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小班美术活动:《我喜爱的运动》
教学目标
1、能在集体面前大胆讲述自己喜欢的体育运动。
2、学习用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的一项运动。
教学准备
在体育活动时,引导幼儿仔细观察小朋友的动态,与幼儿一起收集各种运动项目的图片,勾线笔、蜡笔、纸人手一份,背景音乐《健康操》音乐。课件。
教学重点与难点
用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的一项运动。
教学方法与手段
观察法、示范法
活动过程:
教师活动
幼儿活动
设计意图
一、引发幼儿作画的兴趣。
教师:小朋友,你们知道我们人类有哪些体育运动呢?那你知道运动对我们有什么好处呢?那你最喜欢什么样的运动呢?请你来模仿一下你喜欢的运动好吗?(让其他幼儿仔细观察他的动作姿态)
1、 幼儿讲述并示范动作。
2、 教师:小朋友,你想不想也把自己喜欢的运动画下来呢?好,那在画之前,先来看看老师的画,好吗?
幼儿模仿喜欢的运动姿态,观察他人的姿态。
启发幼儿讲解自己知道的有关体育活动,或以自己的模仿动作示意,并向同伴介绍自己喜欢的一项活动。
二、请幼儿观察和讨论表现人物不同动态的方法。
教师:(出示拍球和跳绳)这两个是什么运动?拍球和跳绳的动作一样吗?那老师是怎么样画这个拍球的小朋友的?正面和侧面的小朋友有什么不一样?(可让幼儿讨论一下)讨论时,教师请个别幼儿上台表演:如拍球。让幼儿讲讲他拍球的姿势。提问:他的手和脚分别上什么样子的?教师也可
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