XX幼儿园教学课件小班美术活动：《这就是我》.doc

小班美术活动：《这就是我》 教学目标 1、学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。 2、认识自己，知道自己和别人有不同之处。 一、比较自己与别人在外貌上的不同。 1、请两个小朋友上来，提问： 你们叫什么名字？你们的名字一样吗？小朋友们看一看他们长得像吗？ 2、师：请找一个好朋友，看一看两个人什么地方不一样？ 回答问题，仔细观察与同伴进行比较。 从谈话，比较和同伴的不同引起幼儿对的活动兴趣。、 二、谈谈自己和同伴兴趣、爱好等方面不一样的地方。 1、师：你们除了长的不一样，还有什么地方是不一样的？ 你喜欢做什么？ （比如：爱好、兴趣等方面。） 2、小结：他们除了长相不一样，喜欢做的事情也不相同。 分组进行讨论自己的爱好、兴趣。 根据教师不同方式的提问，幼儿可以畅所欲言，提高幼儿的语言表达能力。 三、在镜子面前画自己。 1、教师出示镜子，提问：这是什么？可以用来做什么？ 引导幼儿通过镜子仔细观看镜子里的自己。 2、教师讲解绘画时的要求，注意细节，如：头发、眉毛、眼睛等。 3、教师示范边照镜子边画自己。 1、倾听要求，观察老师操作。 2、自己操作。 教师的示范，让幼儿对活动的要求有所了解，为幼儿操作作铺垫。 四、观察图画 1、请幼儿把画好的自己都贴在前面的纸上。 2、师： 哇，有这么多的小朋友，我都搞不清楚是谁？请你们猜一猜这些画得都是谁？ 3、教师进行讲解指导。