XX幼儿园教学课件小班数学活动：糖果宝宝.docVIP

小班数学活动：糖果宝宝 一、活动目标： 1.感知、了解各种糖果的形状，能大胆表述自己的发现。 2.初步知道按形状分类摆放物品。 3.愿意参与数学活动，体验数学活动带来的乐趣。 二、活动重难点 1.重点：感知、了解各种糖果的形状，能大胆表述自己的发现。 2.难点：初步知道按形状分类摆放物品。 三、活动准备 圆形、方形、三角形各一个，圆形、方形、三角形的道具若干，袋子一个 四、活动过程 （一）导入 1.师：你吃过糖吗？ （幼：吃过） 师：嗯、那你吃过什么糖呢？ （幼：草莓糖，硬糖，软糖，巧克力,牛奶糖 ） 师：【小结】大家吃过的糖果可真不少，有 2.师：今天老师带来了很多糖宝宝，来看看，你们认识他们吗？ （二）出示幻灯片 1.师：看好哦，这里面有许多许多的糖果宝宝，看谁先叫出它的名字哦。 （一边点PPT一边说糖果名称） 2.师：那么多的糖果宝宝啊，今天都到我们这里来了，我都喜欢，你们呢？ （幼：喜欢） 师：那我们一起和糖果宝宝做游戏吧！ （三）游戏 师：老师这里有一个神奇的小书包，调皮的糖果宝宝们都藏在这个小书包 里了，老师要请坐的最神奇的小朋友用小手摸一摸把它找出来，不能 看哦！ （请个别幼儿操作） （四）教师示范把糖果宝宝送回家 1.师：现在糖果宝宝们要回家了，可是啊他们找不到自己的家了。你们愿 意帮助他们回家吗？ （幼：愿意） 怎么回家呢？一个圆圆的