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幼儿交通安全教育教案 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而 自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志 ( 照片或图片 ) 。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机 动车道、汽车道。 ( 一) 展开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片， 请幼儿仔细观察。提问： 孩子们，刚才你们看到了什么 ?想到了什么 ? 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我 们一定要注意交通安全。 ( 出示字卡“交通安全” )( 二) 在活 动中体会交通规则的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形 像什么 ?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做 个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。 参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即 向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事 情? 孩子们，刚才你们看到了什么 ?你们想说什么 ? 如果生活中也是这样可不行啊! 为什么会发生这种 情况呢 ? (3)( 教师拿出信号灯标志 ) 这是什么 ?谁能编句儿歌来 说说信号灯的作用。 ( 将标志贴在黑板上 ) 幼儿回答后出示字 卡“红灯停，绿灯行” 。 2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路， 这就要知道每条路的名称。孩子们