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- 2021-01-19 发布于重庆
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小班数学活动:《汽车排队》
活动目标
1、感知汽车的大小的不同,认识大小标记。
2、能按一定的顺序将汽车排序。
3、乐意参加活动,体验操作游戏的快乐。
活动准备:
1、配套ppt。
2、幼儿人手一份操作材料。
配套课件:小班数学课件《汽车排队》PPT课件
活动过程:
1、观看汽车王国的图片,引起幼儿兴趣。
师: 欢迎小朋友来到汽车王国,今天是国王的生日,你们愿意为他一起庆祝吗? 小精灵带着我们一起去见国王,我们会经过三个停车场,必须完成3个任务才能见到国王。
2、观看PPT,进入第一个停车场,出示三辆小汽车,引导幼儿按汽车大小排序。 (1)师: 小朋友看一看,这个停车场有几辆小汽车,? 一样吗? 哪里不一样? (引导幼儿手口一致点数。)
(2)PPT出示大小标记,重点理解从大到小的排列顺序。
师: 小精灵有一个要求,请小朋友按从大到小的顺序将汽车排好,最大的汽车排在小红旗的后面。 幼儿操作。
(3)进入第二个停车场,教师交代要求,幼儿自己操作,将汽车按从小到大的顺序排好。
师: 小朋友完成了第一个任务,第二个任务是:小精灵请小朋友按从小到大的顺序排好,最小的排在小红旗的后面。 幼儿操作。
(4)进入第三个停车场,请小朋友按照一定的顺序将汽车排好。
师: 这个停车场有点特别,小精灵希望小朋友也来帮按照一定的顺序帮汽车排排队。 (幼儿操作)
3、操作练习(根据操作材料进行)
引导幼儿
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