教师招聘《小学教育学》通关试题每日练_1041.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（　　） 判断题 对 错 2：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（　　） 单项选择题 A、检查复习 B、组织教学 C、布置作业 D、提问答疑 3：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。 单项选择题 A、实践性 B、可行性 C、衔接性 D、发展性 4：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）。 单项选择题 A、普及教育 B、普及义务教育 C、普及基础教育 D、普及国民教育 5：初等义务教育普遍实施于近代 判断题 对 错 6：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（　　）。 单项选择题 A、明朝 B、“中华民国” C、中华人民共和国 D、清朝 7：将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是[　　] 多项选择题 A、调查法 B、实验法 C、访谈法 D、个案法 8：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（　　） 单项选择题 A、遗传素质为人的发展提供了可能 B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一 C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段 D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展 9：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）。 单项选择题 A、决定性因素 B、辅助因素 C、影响因素 D、引导性因素 10：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（　　） 判断题 对 错 11：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。 多项选择题 A、重视课程的标准化建设 B、重视课程内容的现代化、综合化 C、重视基础知识的结构化 D、重视能力的培养 E、重视个别差异 12：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（　　）。 单项选择题 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、孔子 13：（　　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。 单项选择题 A、小学德育目标 B、小学教育目的 C、国家德育目标 D、基础教育本质 14：反映教学规律的是（　　） 单项选择题 A、教学原则 B、教学方法 C、教学过程 D、教学组织形式 15：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。 单项选择题 A、启发法 B、鼓励法 C、演示法 D、实验法 16：教育的最基本途径是（　　）。 单项选择题 A、教学 B、课外活动 C、社会实践 D、校外活动 17：教学与教育的关系是（　　）。 单项选择题 A、途径与目的 B、部分与整体 C、过程与结果 D、现象与本质 18：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（　　） 单项选择题 A、管理 B、引导 C、控制 D、交往 19：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（　　）。 多项选择题 A、方法科学 B、家长对孩子期望偏高 C、片面重视孩子的智力开发、文化学习 D、不能全面关心孩子的成长 E、家庭教育是教育的一个分支 20：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（　） 多项选择题 A、 人作为生命体进行的生理活动 B、 个体的心理活动 C、 社会实践活动 D、 思维活动E、 21：如果一个测验反复使用或以不同方式使用