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小学科学实验报告单
分组 :
( ∨ )
年级 班 时间 实验类型
演示 :
( ∨ )
实验名称 选择最合适的工具
钉有三颗图钉 、两颗铁钉 、和两颗木螺丝钉的木板一块 ,剪刀 、螺丝刀 、开
实验器材 :
瓶器 、羊角锤 、小刀 、镊子 、剥线钳 、钳工锤 。
猜测 : 选用不同的工具 ,拔出三种东西所用的力和方便程度是不一样的 。
用剪刀 、螺丝刀 、开瓶器 、羊角锤 、小刀 、镊子 、剥线钳和钳工锤分别去取
出木板上的图钉 、铁钉 、和木螺丝钉 。感觉取出三种钉子应用哪几种工具最
实验过程 :
简单 、最方便 、最省力 。然后做好记录 。(先进行演示实验 ,然后分成四组
做分组实验 )
观察到的现象
取图钉比较方便的是用小刀或剪刀来撬 ;取木螺钉比较省力的工具是用螺丝
或实验的结
刀来撬 ;取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬 ;
果 :
.下载可编辑 .
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评定等级 : 指导教师 :
小学科学实验报告单
分组 :( ∨ )
年级 班 时间 实验类型
演示 :( ∨ )
实验名称 研究杠杆的秘密
实验器材 : 杠杆尺 、钩码
猜测 : 杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关
左边 (阻力点 )情 右边 (用力点 )情
用力情况
况 况
钩码 钩码 1、 省力 ;2、费力 ;
数 阻力点到支 数 用力点到支 3、不省力也不费力
(个 点的距离 (个 点的距离
实验过程 :
) (格 ) ) (格 )
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