初中数学课堂改进计划.docVIP

课堂教学改进行动 成县四中 王尧? 在多年的教育教学中，我体会到提高初中数学课堂教学质量主要有以下几方面: 一、充分合理分配教授时间，使学生真正成为课堂的主人。 构建“小组合作“的课堂教学模式，在今后的教学中我将把问题合理化设计，做到教师讲得精、点得准、导的巧，让学生“动”起来，把课堂真正的还给学生，让学生真正成为课堂的主体。 二、优化教学过程，培养学生学习的兴趣? 在教学中，常有不少学生在课内不专心听讲，课外不做作业，不复习巩固，形成教与学两方面的不协调。从不听、不做到听不懂，不会做，形成积重难返的局面，直接影响教学质量的提高。那就是必须根据教材的内容采用多种教法，激发和培养学生的学习兴趣。???。 三、培养学生合作学习的能力??自学能力的培养是提高教学质量的关键。自学能力的培养，我认为应教师应注重数学术语、关键的语句、重要的字眼不但要重复读，还要指出记忆的方法。对于例题，让学生读题后引导学生审题，确定最佳解题方法。在初步形成习惯后，就可以根据学生的接受程度，在重点、难点和易错处列出提纲，设置思考题，让学生带着问题纵向深入和横向拓展地思考数学问题。还可利用课外活动小组，组织交流，相互启发，弥补自己平时的疏漏，养成良好的自主学习习惯。 四、引导和培养学生的思维能力??素质教育的核心问题是能力的培养，尤其是数学思维能力的培养。 五、课业管理的有效实施 作业是